體育教師400米課后反思(編輯修改稿)
2024-11-04 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的動(dòng)作、表情、神態(tài)和語言出來，留在記憶里，逐步形成自己良好的教學(xué)風(fēng)格。需要非書面總結(jié)的東西很多，教師要針對(duì)自己的實(shí)際，把有用的東西留在記憶里。（四）做好書面性總結(jié)我認(rèn)為書面性總結(jié)應(yīng)包括兩部分，第一是及時(shí)修改教案，第二是寫好課后小結(jié)。1及時(shí)個(gè)性教案。目前，許多教師不重視修改教案，課上完后，教案也就完成了使命，這種做法是不正確的。我認(rèn)為教師經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，對(duì)原來教學(xué)方案會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，如果這時(shí)對(duì)教案加以修改，能使教案更合理、更完善。當(dāng)然并不是所有的教案都要修改，你們所講的修改教案，是修改那些存在明顯不足或教學(xué)實(shí)用性較差的教案。我們應(yīng)讓每一本教案都成為將來教學(xué)工作的參考書。教案修改的重點(diǎn)應(yīng)放在組織教法上，因?yàn)榻M織教法在教學(xué)中是活的部分，教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)比原來更好的組織方法和教學(xué)方法。2書寫課后小結(jié)。課后小結(jié)是教案的一部分，只有認(rèn)真書寫課后小結(jié)，教安葬才具有完整性。書寫課后小結(jié)的原則是：（1）重點(diǎn)要突出。寫課后小結(jié)時(shí)，必須把一節(jié)課最成功的地方和最失敗的地方以及改進(jìn)措施寫出來，使今后查閱時(shí)，能清楚地了解課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（2）書寫要簡單、明了、精煉。寫課后總結(jié)不能過于復(fù)雜，對(duì)課的分析要簡單、明了、精煉，使人一目了然，提出的改進(jìn)措施要有效，書寫要簡明。教師進(jìn)行課后總結(jié)的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，是教師成長的重要途徑。特別是青年教師，更要重視課后總結(jié)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)能力，使自己盡快地成長起來。2010年12月30日第四篇：課后反思課后反思：我今天執(zhí)教的《一夜的工作》是一篇傳統(tǒng)的課文，要使學(xué)生通過對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)感受周總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，感受周總理的偉大人格。為了使周總理的形象在學(xué)生的心中樹立起來，我主要采取了兩種方法： 一是各種形式的朗讀，讓學(xué)生在讀中感受總理工作的勞苦和生活的簡樸，并用朗讀來表達(dá)對(duì)總理的敬仰。二是補(bǔ)充課外資料使周總理的形象更加豐滿。我想這也許就是新課標(biāo)中所提倡的重視朗讀和課內(nèi)外相結(jié)合吧。當(dāng)然，和其他每一篇課文一樣，這篇課文也承載著對(duì)學(xué)生語文能力的訓(xùn)練的任務(wù)。那么無論是結(jié)合課題說主要內(nèi)容，還是邊讀邊畫句子并寫下感受，還是對(duì)極其、審閱的理解，也都是想體現(xiàn)這些。第五篇：課后反思教學(xué)內(nèi)容：跑：彎道跑課后反思：彎道跑十一節(jié)技術(shù)課，本課通過弧線上快走，慢走，快跑，慢跑來體會(huì)身體重心向里傾斜的感受。屈膝，重心下降同時(shí)向前移動(dòng)，左腳掌支撐，左手臂擺動(dòng)幅度小，右手臂擺動(dòng)幅度大，而其效果右80%的學(xué)生掌握了動(dòng)作，看來還得在下次課的教學(xué)中復(fù)習(xí)，多加練習(xí)。3月16日 星期三 教學(xué)內(nèi)容：跑：50米快速跑課后反思：通過今天的50米跑測試，所有六年級(jí)的學(xué)生成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)了站立式的動(dòng)作進(jìn)行快速跑，學(xué)生們基本上掌握了動(dòng)作，能夠充分完成從起跑到途中跑再到?jīng)_刺的整個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，所以在跑的能力上又有了進(jìn)一步的提高，希望再接再厲，爭取在以后的課堂上有更好的突破。缺點(diǎn)是有三分之一的學(xué)生沒有跑直線。下節(jié)課解決這一問題。4月5日 星期二教學(xué)內(nèi)容：跳繩：1分30秒跳短繩課后反思：從上學(xué)期開始練習(xí)跳繩到現(xiàn)在已經(jīng)有兩節(jié)
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