體育學(xué)科組學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-04 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績代表過去，在成績面前我們應(yīng)該看到我們更多的不足。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才能使我們的成績更好。比如，一是在參賽運動員的選材方面不夠合理準確，我們做得不夠全面細致，導(dǎo)致漏選了更優(yōu)秀的運動員。這主要是我們老師在平時課堂上沒有很好地留意和挖掘優(yōu)秀的苗子，當要參加比賽選人時很被動，在選材時又不科學(xué)。二是訓(xùn)練水平有待提高。課余體育訓(xùn)練的方法、手段有待研究更新，理念要轉(zhuǎn)變。訓(xùn)練的科學(xué)性、合理性、合作性要有針對地去提高。三是科組教師在帶隊訓(xùn)練過程中更需要提高相互間的合作、配合與交流。俗話說：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”，發(fā)揮集體的智慧和力量，充分發(fā)揮出每位老師的特長，力往一處使會把我們的工作做得更好更出色的。四、存在問題及反思課堂教學(xué)需要提高質(zhì)量，為孩子們的身體素質(zhì)、身體健康服務(wù)。根據(jù)學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)分析，體育課堂教學(xué)上要注重學(xué)生身體素質(zhì)的弱點和根據(jù)學(xué)校體育特色，有針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、手段。使體育課堂令更多學(xué)生受益，服務(wù)學(xué)校體育。科組教師之間的默契交流、溝通、融合需要進一步增強。很多時候體育科組工作分工了但合作較少，相互之間的交流較少，都是單槍匹馬的單干。科組老師工作的思維方式、觀念要轉(zhuǎn)變了，發(fā)揮一切可以利用的集體的力量，我們工作起來就會事半功倍，才會更輕松，才能把工作做得更好。在課余訓(xùn)練方面：課余訓(xùn)練的方法、手段需要更新轉(zhuǎn)變，爭取在各項體育賽事中取得優(yōu)異的成績。雖然這學(xué)期的各項賽事已經(jīng)完成，但成績還是不太令人滿意有待提高的。時代在變，運動員也在變，不同時期不同的學(xué)生，在訓(xùn)練方法、手段上也要有相應(yīng)的應(yīng)對變化。在做學(xué)生的思想工作、調(diào)動隊員訓(xùn)練的積極性方面需要有更好的方式方法。這些都需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)、反思，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時課堂注重優(yōu)秀苗子的挖掘，為運動隊的選材提供最好的幫助，同時做好運動隊梯隊的訓(xùn)練工作。提高“兩操一間”的重視。廣播體操、眼保健操學(xué)生們對兩操的認識不夠，部分班級、學(xué)生經(jīng)常不做而是做其他，或是敷衍做做，動作不規(guī)范、態(tài)度不認真；大課間雖按要求堅持每天都開展，但大課間的實效性還需提高。部分師生參與大課間的積極性、情緒不高，還需要我們?nèi)ゼぐl(fā)、督導(dǎo)、引領(lǐng)。班級的組織、學(xué)生的思想紀律還需進一步的完善提高。部分班級部分學(xué)生在大課間時無組織無紀律，放任自由；學(xué)生在活動過程中得不到引領(lǐng)和必要的指導(dǎo)。這是我們 體育科組老師和班主任、科任老師值得反思的。校園足球開展得轟轟烈烈，但校園足球文化、學(xué)生的足球文化需要提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)校開展校園足球紅紅火火，足球隊也取得了令人滿意的優(yōu)異成績。但校園足球文化還是比較薄弱，學(xué)生的足球文化還有待我們?nèi)バ麄髋囵B(yǎng)。如：學(xué)生對足球的理解、足球比賽的規(guī)則、足球觀眾、“球迷”的理解，這些都需要我們的引領(lǐng)、宣傳和教育。第三篇：體育學(xué)科組半學(xué)期工作總結(jié)我們體育學(xué)科組的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，及任課教師的大力支持?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作總結(jié)如下：常規(guī)工作：組長在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計劃。組內(nèi)老師能認真?zhèn)浜谜n，做到課前有準備，每節(jié)課都要清點人數(shù)，及時調(diào)查請假同學(xué)的原因，每節(jié)課上都要強調(diào)安全注意事項，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。廣播操的出操除下雨天外準時到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。10月30號，組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。11月2號，開始新一套廣播操《七彩陽光》的學(xué)習(xí)，姚永琴老師對班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進行了集中培訓(xùn)。目前每個班級都在體育課及課外活動課上積極學(xué)習(xí)，部分班級已全部學(xué)完。計劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。11月4號，開展大課間活動，組長已將大
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