【文章內(nèi)容簡介】 成效。今年，學校新提拔一名校級干部，一名干部調(diào)任xxx中任書記。學校提拔和調(diào)整三名中層干部，支部確定專人指導和幫帶，大膽使用。新干部較快地適應了工作，得到群眾的好評。目前，xx中學支部和行政班子逐漸改變?nèi)藛T老化、性別單一、梯次不分的結構。在一年一度的民主測評中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區(qū)教委考核中評為優(yōu)秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學?？傮w發(fā)展態(tài)勢良好。(四)推進依法治校。黨員同志在規(guī)范辦學行為方面做出了莊嚴承諾，明確提出“不亂訂課輔資料，不體罰或變相體罰學生，不組織有償家教”。全體教職工以示范校教師的要求，嚴格要求自己，規(guī)范執(zhí)教行為。今年，市區(qū)教委對我校進行了幾次明察暗訪，市教育評估院到校查看和問卷調(diào)查，學校支部在學生和家長中進行了學情和教情調(diào)查，總體的反映是好的。今年一月，學校被命名為xxx依法治校示范校。二、黨員隊伍好(一)開展“育師德、練師能、鑄師魂”主題教育本期，我們在中青年教師中開展了教師基本功大賽和班主任基本功大賽，四十五人次教師參加了賽課活動。通過賽課，增強了教師的教育教學能力，提高了教學質(zhì)量。(二)開展慶祝建黨九十周年系列活動“我為黨旗添光彩”為主題，要求黨員立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，獻禮黨慶。在學校的十五位行政干部中，十三位是黨員。在全校的班主任和年級組長中，近一半是黨員；學校有七位市級骨干教師，其中五位是黨員，他們在學校工作中發(fā)揮了模范帶頭作用?！秾W黨史、知黨恩、跟黨走》讀書征文活動；，學校舉辦了兩場《頌歌獻給黨》的合唱比賽；《光輝的旗幟》讀書征文演講比賽；《黨的光輝照我心》青年教師座談會；《關注課堂，走進學生》活動，提出具體的聽課節(jié)數(shù)；《樹校風促學風》整頓干部教師工作作風活動；《強師能、鑄師魂》班主任基本功大賽和青年教師賽課活動；，開設興趣課、活動課三十一門；——開展《八年級后進學生轉變途徑》課題研究；“青春中國心”為首的唱讀講傳活動，培育校園文化；，挖掘社區(qū)課程資源，開展《社區(qū)點亮生活》項目活動。()(三)雙培養(yǎng)工作成效顯著支部注重組織建設和隊伍發(fā)展，做好“雙培養(yǎng)”工作。近年來學校黨組織不斷吸收優(yōu)秀教師。xem、zq、zp、zxz、wy等優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成黨員，xem、zxz被提拔為校級干部，zp為中層干部。同時，支部不斷提高黨員的工作能力，使之成為優(yōu)秀教師，作用明顯。去年，ll被評為重慶市優(yōu)秀班主任；gf被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者；zxz被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者；zal、zaq被評為系統(tǒng)優(yōu)秀黨員；wln參加由教育部藝術司舉辦的全國音樂教師基本功全能大賽，獲得全國一等獎；wq參加全國生物學科說課比賽，獲得全國一等獎；wx參加重慶市學科育德賽課活動，獲得重慶市一等獎；ll老師被國家基礎教育中心外語教育研究中心評為首屆全國中小學外語教師教學能手稱號。三、工作機制好(一)堅持“三會一課”制度支部結合學校工作實際，不定期召開支委會，研究學校的工作。堅持見周一次的黨員組織生活，開展學習、討論、考察等活動，去年十二月，支部組織全體黨員和入黨積極分子，前往地震災區(qū)映秀，劉文彩莊園和建川博物館，接受了革命傳統(tǒng)教育和抗震精神教育，豐富了組織生活。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，支部充分發(fā)揮黨小組的作用，將一講二評三公示放在黨小組進行，評比工作更為細致落實，組織生活更為豐富充實。支部書記、專職副書記結合學校工作實際，給黨員上黨課。先后有《提質(zhì)爭先、獻禮黨慶》、《讓青春閃光》、《我為黨旗添光彩》等主題，對黨員起到了教育和激勵的作用。(二)加大民主治校力度。學校補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規(guī)范了學校行政和黨務工作。在評優(yōu)評先、晉升職稱、提拔干部等工作中，做到程序合法，公開公平。(三)強化激勵機制。學校設立初三教學成果獎，根據(jù)年級、備課組和個人的教學業(yè)績進行獎勵，同時也惠及全校的每一位教職工。今年開始的文明示范班級評比，獎勵達標和示范班級，促使班主任想辦法，添措施，搞好班級管理，有力促進了校風班風建設。學校支部制定了《加強師德建設，規(guī)范執(zhí)教行為》等文件，對有違師德師風的行為，作出教育、批評、誡勉談話、紀律處分等規(guī)定，使教師的執(zhí)教行為進一步規(guī)范。四、群眾反映好密切聯(lián)系群眾，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。學校支部端正認識，把群眾滿意不滿意，是否有利于調(diào)動廣大教職工的積極性，作為工作的出發(fā)點、立足點和歸宿。(一)學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、干部聽課制度、黨員聯(lián)系群眾制度、領導班子成員聯(lián)系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯(lián)系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。(二)支部主動關心青年教師的成長。從政治上為激勵他們進步，今年的迎新座談會和五四青年座談會，學校領導為他們講xx的創(chuàng)業(yè)，激勵他們繼承xx的傳統(tǒng)，盡快成長；從業(yè)務上引導他們?nèi)腴T，學校為他們指定了經(jīng)驗豐富的教師，指導他們當班主任和教學工作，開展一幫一結對活動；從生活上幫助他們適應。新老師和大學生初來乍到，學校為他們安排寢室，平時問寒問暖，逢年過節(jié)主動慰問。(三)群團工作穩(wěn)步推進。學校領導主動看望生病住院生活困難的退休職工已形成制度，去年中秋、春節(jié)，今年端午，學校領導慰問了部分退休教師，給他們帶去黨的溫暖，學校退管組被評為先進集體；學校行政班子和教職工按照“人民教師進民家”的要求，與一百多名學生結對幫扶，今年元旦和兒童節(jié)，學校領導慰問貧困學生，召開座談會，勉勵他們自強不息；為挽救身患嚴重疾病的同學，學校支部發(fā)動全校師生，共捐善款七萬元；支部重視和關心青年團的工作，去年，學校團委被評為教育系統(tǒng)先進團組織；今年，學校關工委進行了調(diào)整和充實，學校關工委被評為達標關工委。(四)學校支部注重辦人民滿意的學校。開學之初，xx中學家長學校按時開班，對七年級家長進行了語文、數(shù)學、英語學習銜接指導，共有八百名家長前來聽講座。一年間，學校邀請了多位家庭教育專家，開辦家庭教育講座，得到家長的好評。為創(chuàng)建家庭、社區(qū)、學校三結合的德育體系。我們在新生年級成立了家長委員會，并召開了家長委員會的小型座談會。學校還利用家長會時間，征求家長對學校管理、教育教學、后勤服務的意見，對教師進行考評。絕大多數(shù)老師被家長評為優(yōu)秀和良好等級。五、爭創(chuàng)工作業(yè)績好(一)五個校園建設卓有成效學校支部以“五個校園”為載體，深化學校的建設與發(fā)展。在人文校園的創(chuàng)建中，學校教職工積極參與，努力構建具有xx中學特色的校園文化，班級文化，育人氛圍更為優(yōu)化和諧；學校以全國文明城區(qū)建設、全國環(huán)境保護模范城市創(chuàng)建為契機，強化對學生文明行為習慣的培養(yǎng)，校風進一步優(yōu)化。學校在環(huán)保制度建設，環(huán)保課程滲透，環(huán)保宣傳教育，提倡低碳生活，環(huán)保實踐活動等方面都做出了很大的努力；通過實施2+2項目，體育藝術學科開齊開足課程，體育周、運動會、廣播操比賽，心理健康教育講座和心理咨詢室的開辦，健康校園名副其實；為創(chuàng)建平安校園，學校加大了人防、技防的力度，增加了安保人員和安保設施，每期進行兩次以上緊急情況疏散演練，提高了師生的安全防護能力。去年年底，學校順利通過五個校園的評估驗收。(二)教學質(zhì)量保持領先〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗(三)榮獲多項表彰獎勵總體來講，學校支部在“五個好”創(chuàng)建活動中，引導干部、黨員和教職工不斷提高自身素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)教育，取得了突出的成果。今后，我們將繼續(xù)扎實認真開展此項活動，爭取更大的進步。第四篇：爭創(chuàng)2011年“五個好”基層黨組織工作總結今年，學校支部在區(qū)教育黨工委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，踐行科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育黨工委關于開展爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動的要求，以“立足崗位、提質(zhì)爭先、爭創(chuàng)佳績、獻禮黨慶”為工作目標，帶領全體教職工，求真務實，開拓進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了很好的效果?，F(xiàn)總結如下： 一、領導班子好(一)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，加強思想建設。學校支部以“立足崗位，規(guī)范執(zhí)教，提質(zhì)爭先，獻禮黨慶”為工作主題，按照區(qū)教育工委的要求，認真扎實地開展了“一講二評三公示”。一是積極營造宣傳教育氛圍，通過宣傳標語，黑板報，宣傳櫥窗等營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍；二是進行宣傳動員，支部負責同志在開學的全校教職工大會、支部組織生活會、班主任會、教研組長會上做了動員部署，要求全體教職工立足崗位，開展創(chuàng)先爭優(yōu)；三是嚴格講評和公示過程，黨員在黨小組進行講評，教職工在處室、教研組開展講評，然后評優(yōu)和公示先進。四是兩個校區(qū)同步進行；五是加強督促檢查，支部負責同志深入處室和教研組，指導和督促開展此項工作，確保工作有效開展。(二)認真學習《綱要》，提高思想認識新學年開始，學校支部首先組織行政干部、黨員和全體教師認真學習和座談討論了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。圍繞貫徹實施《綱要》，學校支部要求全體教師端正教育思想，按照市區(qū)教委的部署，大力推進課程改革，實行新課程標準。在開足開齊課程的基礎上，開設內(nèi)容豐富的興趣課、活動課三十一門，為培養(yǎng)學生的特長愛好，促進學生的多元優(yōu)質(zhì)、全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。今年，多名行政干部赴北京、上海、山東、成都等地學習，開闊了視野，并帶回先進經(jīng)驗。以“走出去，請進