【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排，自覺(jué)服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私?！肮裏o(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民。要有一個(gè)愛(ài)民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書(shū)記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖4/11享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡?，不阿諛?lè)畛校徽f(shuō)三道四，不言不符實(shí)。六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。武山縣中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)楊河鄉(xiāng)政府 關(guān)鵬我非常有幸參加了武山縣中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義基本理論和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義；深入地探討了如何樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等問(wèn)題；著重地了解了現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論與基本方法；有針對(duì)性地討論了新形勢(shì)下如何提升基層工作能力等問(wèn)題。這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)使我們收獲頗豐，下面就將此次的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)情況5/11本期培訓(xùn)班9月14日正式開(kāi)班，共有學(xué)員60余名，分別來(lái)自縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。14日上午，舉行了開(kāi)班典禮，縣委副書(shū)記馬越垠出席開(kāi)班典禮并做了重要講話。馬書(shū)記指出，舉辦這次培訓(xùn)班，既是促進(jìn)武山經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是提高干部素質(zhì)、加快干部成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑，更是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措。因此，作為承載著武山發(fā)展重任的新提拔科級(jí)干部和中青年干部，一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，少一些應(yīng)酬，多一些學(xué)習(xí)，少一些浮躁，多一些思考，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，努力把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為建設(shè)武山、發(fā)展武山的棟梁之才。他還要求我們，一要勤于學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的危機(jī)感和緊迫感，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，努力豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提升自身的素質(zhì)和能力。二要甘于奉獻(xiàn)，保持平常心，熱愛(ài)本職工作，把個(gè)人的愿望、要求同事業(yè)的需要結(jié)合起來(lái)，在思想作風(fēng)和行動(dòng)上切實(shí)做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。三要勇于創(chuàng)新，不斷解放思想，敢于自我加壓，勇于攻堅(jiān)克難，努力開(kāi)拓進(jìn)取，積極創(chuàng)新工作舉措，靈活運(yùn)用好的經(jīng)驗(yàn)做法，全面培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持率先垂范和以身作則，嚴(yán)6/11格要求自己，講黨性、重品行、做表率，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，深入基層，深入群眾，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。馬書(shū)記的講話是對(duì)我們青干班學(xué)員的巨大鼓勵(lì)與鞭策，我在心里暗下決心一定要按照馬書(shū)記的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。縣委黨校結(jié)合實(shí)際，制定了周密的教學(xué)計(jì)劃，理論性、系統(tǒng)性強(qiáng)，而且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，既有政治理論、經(jīng)濟(jì)法律、文化科技知識(shí)，又有關(guān)于時(shí)下國(guó)家、省市縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署的講解。學(xué)習(xí)形式十分靈活，有課堂互動(dòng)式教學(xué)、討論發(fā)言、觀點(diǎn)辯論等。教學(xué)老師以縣委黨校老師為主體，并邀請(qǐng)了我縣部分縣直單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。二、學(xué)習(xí)收獲學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí)，提高了處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺(jué)得收獲頗豐。一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。黨校是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。縣委黨校在課程設(shè)臵上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、經(jīng)濟(jì)、法律、黨史國(guó)情、文化科技、公文寫(xiě)作、綜合7/11素質(zhì)和能力等方面，我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)，黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展討論，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，踴躍發(fā)言，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。三、體會(huì)思考短暫的4天，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中