【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)1熟讀背誦課文。2疏通文意。3積累文中主要實(shí)詞和虛詞的用法?!罢f(shuō)”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)容常就某種社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題提出精辟的見(jiàn)解,托物寓意的一種體裁。說(shuō)如《愛(ài)蓮說(shuō)》
2025-11-18 23:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件馬說(shuō)韓愈中小學(xué)課件馬說(shuō)韓愈中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語(yǔ)或是詩(shī)詞名句嗎?馬不
2025-11-29 13:26
【總結(jié)】5﹡看戲葉君健梅蘭芳風(fēng)采穆桂英掛帥記敘方法。料取舍和詳略安排,注意學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫場(chǎng)面的詞語(yǔ)。戴藝術(shù)家的動(dòng)人情景。梅蘭芳梅蘭芳,名瀾,又名鶴鳴,字畹華、浣華,藝名蘭芳。江蘇泰州人,出生于京劇世家,8歲就開(kāi)始學(xué)戲,10歲登臺(tái)在北京廣和樓演出《天仙配》,工花旦
2025-11-29 13:28
【總結(jié)】授課老師:MAY歡迎大家!“說(shuō)”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。說(shuō)愛(ài)蓮宋代著名哲學(xué)家。字茂叔,道州營(yíng)道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大
2025-11-21 03:35
【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?!稅?ài)蓮說(shuō)》。學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識(shí)1)《愛(ài)蓮說(shuō)》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛(ài)蓮說(shuō)》標(biāo)題中的“說(shuō)”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來(lái)抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達(dá)方式既可以為說(shuō)明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2025-11-10 01:13
【總結(jié)】這篇文章主要敘述了什么內(nèi)容??文章敘述了曹劌向魯莊公獻(xiàn)策,并在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中幫助魯莊公采取正確的戰(zhàn)略,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)齊的過(guò)程。曹劌求見(jiàn)魯莊公的原因是什么??肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。曹劌是如何評(píng)價(jià)魯國(guó)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備的??“衣食所安,弗敢專也,必以分人”——小惠未徧,民弗從也不是普遍施予民眾的實(shí)惠,無(wú)關(guān)戰(zhàn)事全
2025-11-21 05:17
【總結(jié)】陋室銘花罐中學(xué)李衛(wèi)民陋室銘陋室銘劉禹錫的陋室是怎樣的?苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。在這樣的陋室居住,主人心情如何?樂(lè)斯是陋室,惟吾德馨。
2025-11-21 05:16
【總結(jié)】9、古詩(shī)兩首1、讀準(zhǔn)音2、知節(jié)奏3、明詩(shī)意4、入境讀5、會(huì)背誦促深倍憶插佳逢異遍遙促(促進(jìn))(催促)深(深刻)(深切)憶(回憶)(記憶)異(異樣)(差異)逢(相逢)(每逢)佳(佳節(jié)
2025-11-29 07:08
【總結(jié)】(陳群)碌碌無(wú)為筆耕不輟奮筆疾書怨天尤人壯志凌云歲月如梭慨嘆蹉跎流逝遮挽荊棘鞭笞
【總結(jié)】看戲葉君健作者介紹葉君健,湖北紅安縣人,翻譯家,兒童文學(xué)家。著有童話、散文、小說(shuō)多種,譯作有《安徒生童話全集》等。葉君健讀準(zhǔn)字音,寫準(zhǔn)字形收斂屏住呼吸金碧輝煌蜃樓奸讒忠心耿耿矯健顫動(dòng)鏗鏘一笑一顰婀娜鴉雀無(wú)聲膨脹
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)口技是運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模擬自然界和生活的各種聲音,是一種傳統(tǒng)的民間表演藝術(shù)。發(fā)展到清代,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)后邊,俗稱“隔壁戲”。讀書須有道朗讀課文讀準(zhǔn)字音,字正腔圓讀書節(jié)奏,緩急有致
2025-11-21 05:18
【總結(jié)】浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)物體在光線的照射下,會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影現(xiàn)象。光線叫做投射線,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面.因?yàn)樘?yáng)離我們非常遙遠(yuǎn),所以太陽(yáng)光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影成為平行投影物體在太陽(yáng)光下形成的影子隨著物體與投影面的位置關(guān)系的改變而改變,當(dāng)小棒、三角形等紙片
2025-11-29 10:11
2025-11-21 04:17
【總結(jié)】愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤文言朗讀水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】如何寫影評(píng)方法一尋求理解的切入點(diǎn),在把握整部影片的中心和重點(diǎn)后,根據(jù)自己的愛(ài)好,選取某一角度或某一視點(diǎn)展開(kāi)創(chuàng)造性的評(píng)議。我知道再小的粉筆頭,高老師都舍不得扔掉。記得有一次,我把一個(gè)已經(jīng)拿不住的粉筆頭丟到墻角,過(guò)了一會(huì)兒,高老師看見(jiàn)了,又把它撿了回來(lái)。他用兩個(gè)手指的指甲捏住粉筆頭,