【文章內(nèi)容簡介】 5.“節(jié)日小報”手抄報，作文甄選活動 。六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰?！@禮儀風(fēng)采展示活動 “安全演練周”活動“三節(jié)”環(huán)保知識競答比賽，班級小明星評選活動 。、七月份：復(fù)習(xí)備考老僧堂鎮(zhèn)中心小學(xué)第三篇：中心小學(xué)德育工作計劃中心小學(xué)德育工作計劃（20122013學(xué)）一、指導(dǎo)思想為切實加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，特制定如下工作計劃。按照《中共正安縣委正安縣人民政府關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、均衡”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“以德治校”的基礎(chǔ)工程，積極創(chuàng)建“和諧校園”。努力加強德育隊伍的建設(shè)和管理，創(chuàng)新觀念，不斷改進德育工作的方式方法。把德育工作擺在一切工作之首，注重德育研究，開展德育活動，加強對青少年愛國主義、集體主義、社會主義特色和遵紀(jì)守法“四大永恒教育”，堅持抓好“日常行為規(guī)范、文明禮儀、安全維護和勤勞儉樸”四大常規(guī)教育，精心開展心理健康教育，加強德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升德育工作實效，為開創(chuàng)和溪鎮(zhèn)教育新局面而努力。二、工作重點：各學(xué)校均要成立以校長為首，共青團、少先隊、班主任、護校隊組成的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作。（二）加強德育工作學(xué)習(xí)強化全校教師隊伍德育工作三個意識，一是憂患意識，二是陣地意識，三是創(chuàng)新意識，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。開展德育活動。各學(xué)校要成立德育工作小組，研究小組在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展研究活動，要確定研究課題和研究任務(wù)，特別是對德育工作熱點、難點要根據(jù)學(xué)生特點和心理發(fā)展規(guī)律進行研究，尋找德育工作新方法，新途徑。各校每期要召開一次德育工作研討會。重視思想品德課教學(xué)。學(xué)校德育工作的主要途徑是思想品德課，各校必須重視這門學(xué)科的教學(xué)。各校要成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。本著“先啟步、后完善”的原則，從轉(zhuǎn)變教師觀念和加強隊伍培訓(xùn)入手，開展有益的探索和實踐，分層推進。各學(xué)校應(yīng)成立兼職心理輔導(dǎo)教師，開展學(xué)生心理咨詢，加強學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長中的困惑，為學(xué)困生及德困生排憂解難。重視“留守兒童”的教育研究。各校必須建立留守兒童花名冊及留守兒童管理制度，開通家長熱線電話。（三）強化班級管理，加強新課程理念下的班級建設(shè)。學(xué)校德育工作必須通過班級來落實，班主任是班級德育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，因此各校必須重視班主任工作，要建設(shè)精良的班主任隊伍，要經(jīng)常召開班主任會議，研究班級管理工作，各校要開展班級評比，實行班級目標(biāo)管理，抓好班級常規(guī)管理，創(chuàng)造班級管理特色，學(xué)校每年將評選一批優(yōu)秀班集體，并推薦向縣參評。（四）健全德育制度。各校要制訂和健全學(xué)生一日常規(guī)、文明禮儀須知、課堂常規(guī)、班級評比、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗輪值等規(guī)章制度。學(xué)校要堅持校園廣播制度和升降國旗和國旗下講話制度。（五）加強德育常規(guī)工作，促進學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。深入開展社會主義榮辱觀教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)和主導(dǎo)學(xué)校德育工作。以黨的十八大召開為契機，引導(dǎo)中小學(xué)生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強學(xué)生的國家意識和民族自信心、自豪感。加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的人格修養(yǎng)。選擇中華傳統(tǒng)美德中的忠、孝、誠、信等作為德育教育內(nèi)容，賦予其新的時代內(nèi)容，教育學(xué)生勤勞儉樸、孝敬父母、誠實守信、講究禮儀，在踐行中傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)美德。深入開展“文明禮儀伴我成長”系列主題教育實踐活動。要通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、誠信、友愛”的道德品質(zhì)。加強養(yǎng)成教育，以學(xué)生日常行為規(guī)范特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點。著眼細節(jié)進行教育，大處著眼，小處著手，強化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。小學(xué)階段重點進行遵守校紀(jì)校規(guī)、講禮貌、愛勞動、愛集體、珍惜他人勞動成果的教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段重點進行遵守學(xué)校各項規(guī)章的教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法和自覺維護社會公德、社會秩序的意識和行為。在落實相關(guān)規(guī)章制度的前提下，切實培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。抓好生命教育和心理教育，營造安全文明的校園環(huán)境。將生命教育、心理教育的科學(xué)性與人文性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。正確處理好生命與自我的關(guān)系、生命與他人的關(guān)系、生命與社會的關(guān)系、生命與自然的關(guān)系。積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供更多、更豐富的情景實訓(xùn)，增加體驗式學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動嘗試與探索，發(fā)展學(xué)生的能力與人格。加強學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文化育人、實踐育人的校園氛圍。學(xué)校要在抓好校園凈化、綠化和美化，建設(shè)優(yōu)美的校園物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，以愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容為重點，因校制宜，開拓創(chuàng)新，打造校園精神文化和制度文化，著力營造文明、篤學(xué)、和諧、健康、有鮮明時代感和學(xué)校個性特點的育人氛圍。（七）重視“三結(jié)合”教育，各校要聘請法制副校長，成立家長委員會，每期召開一次家長會，認真做好家訪工作，并爭取關(guān)心下一代工作委員支持，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。（八）重視共青團、少先隊、學(xué)生會、護校隊工作。中學(xué)要健