【文章內容簡介】 德育工作落到實處。1)加強學生行為規(guī)范訓練和培養(yǎng)。*中的國旗下講話，主講者有學校領導，有班主任，更有普通老師。他們從不同角度，不同層面，引領師生的思想發(fā)展，樹立良好的價值觀和人生觀?？梢哉f，每一次的國旗下講話，我都認真聆聽，感覺受益匪淺。更多的是對廣大學生進行行為規(guī)范的教育和引導，教育學生樹立安全意識，遵守學校的各項制度，要從小學會做一個有文明素養(yǎng)的人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變；班會課每周一節(jié)，班主任充分利用這塊課堂陣地，引導學生樹立人生觀、價值觀；《*中學生綜合素質評價機制》，從平時的點滴小事抓起，培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范；“學生干部”和“優(yōu)秀團干”的培訓班，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員，發(fā)揮他們的榜樣示范作用。2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。*中德育工作歷來重視學生的各項社會綜合實踐活動，成立各種不同類型的學生社團，培養(yǎng)學生自我管理能力和參與學校管理的綜合能力，并加強安全教育和禮儀教育。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，主題團日活動。讓班級各支部、學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。德育處團委暑期組織部分學生干部參加了國際研學活動，活動中學生們了解了西方文化，開拓視野。利用節(jié)假日多次組織和參加 “志愿者”活動，培養(yǎng)學生熱愛集體、幫助他人，關注社會的意識。認真做好愛國主義系列活動，做好走進軍營、軍訓等系列活動。加強德育隊伍建設德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。學校了解班主任工作的辛苦，也非常重視班主任隊伍的建設。利用每周一次的班主任工作會議，不僅落實德育各項工作，并有的放矢加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。每學年的《班主任工作經(jīng)驗交流》的匯集出版工作, 更為班主任提供理論交流和研修的平臺。(二)黨支部工作作為黨支部副書記，我積極協(xié)助****書記做好學校黨支部的各項黨務工作。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。*中的黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，包括微黨課，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。本有2名中青年教師轉正的組織發(fā)展工作，落實好群眾座談會、發(fā)展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環(huán)節(jié)，確保了組織發(fā)展工作的順利進行。作為黨員干部的一份子，我也經(jīng)常和教職工談心談話，了解老師們的所思所想，把老師的意見和建議帶到行政部門。積極參與學校重大問題，在學校決后全力支持，保證實施。今年我校已被評為省文明單位。這與黨支部的全力支持、行政部門的組織實施是分不開的，更是和全體教職工的努力和付出是分不開的。2014年到目前共有200余人次的黨員干部、入黨積極分子、一線教師參與了“文明崗”值勤服務，風雨無阻。在此對我們學校廣大教職員工的支持和理解表示深深的感謝。2014年，我校黨支部開展的黨員干部群眾路線教育實踐活動，支部緊緊抓住學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評與自我批評，整改落實、建章立制等重要環(huán)節(jié)，做到扎實有序，分層跟進，逐步提升，效果明顯。順利圓滿完成路線教育活動。我代表支部向大家再次表示感謝。（三）當好配角，重視學校領導班子的團結作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。二、工作體會及努力方向過去的一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，例如：理論學習的經(jīng)?；钊虢虒W一線，參加教研活動還不夠；關心教師，與教師交心不能經(jīng)常全面化，還存在著老好人的思想；對于青年教師要求的多，幫助和指導還不夠，對個別教師紀律松懈，工作不認真等現(xiàn)象要求不嚴；作為校級領導，在工作中理應走在群眾前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時管理的藝術和方法還比較粗淺,，有時由于方法過于簡單，因此盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和惰性的思想，危機意識不強。還望各位老師多指出，我將真誠地接受批評和監(jiān)督。同志們，在今后工作中，我主要朝著以下幾個方面努力：要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入了解群眾的呼聲，學生的需要；還要經(jīng)常深入課堂，深入到各教研組和備課組的各項教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作，知錯必改，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。在實踐中不斷查找問題，解決問題。任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展?？朔栊?，創(chuàng)新工作方法與思路。在支部工作上，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育