三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試題最終5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，＝_______，＝_______，＝_______．21.（2分）247。，被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都要向_______移動(dòng)_______．22.（2分）在，…這四個(gè)數(shù)中，相等的數(shù)是_______和_______．23.（4分）小亮坐在第4列、第3行，可以用數(shù)對表示為_______，他前面的同學(xué)可以用數(shù)對表示為_______，他左邊的同學(xué)可以用數(shù)對表示為_______，他右邊的同學(xué)可以用數(shù)對表示為_______．24.（2分）按規(guī)律填數(shù)．①1，2，4，7，_______，16．②9，，_______，．三、細(xì)心審題，我能算．（34分）(共3題；共34分)25.（18分）遞等式計(jì)算（1）247。6（2）()247。（3）247。（4）247。6（5）()247。（6）247。26.（10分）直接寫得數(shù)．10＝247。＝247。7＝247。12＝0＝5＝247。7＝200＝﹣＝254＝27.（6分）列豎式計(jì)算．（1）≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（2）247。＝（3）247?！郑ǖ脭?shù)保留一位小數(shù)）四、填填畫畫，我拿手．（7分）(共1題；共7分)28.（）動(dòng)手操作后填空（1）先用數(shù)對表示圖中寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置．（2）畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后得到圖形三角形A′B′C′．（3）三角形A′B′C′頂點(diǎn)的位置表示為A′（_______，_______），B′（_______，_______），C′（_______，_______）．五、解決問題，我能行．（20分）(共5題；共20分)29.（4分）在下列算式中填上“+”“”“”“247。”或“（）”，使等式成立。（1）6=0（2）6=030.（4分），買15千克應(yīng)付多少錢？31.（4分）育才小學(xué)圖書館新購進(jìn)童話書和故事書各120本．，．購進(jìn)這些書一共需要多少錢？32.（4分）李阿姨和王叔叔各打一份稿件．誰打字的速度快一些？33.（4分），50元夠嗎？六、認(rèn)真思考，我最棒．（加10分）(共2題；共10分)34.（5分）3臺(tái)同樣的抽水機(jī)。照這樣計(jì)算，一臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃？35.（5分）爸爸買了一個(gè)魚缸和8條金魚，每條金魚價(jià)錢相同，一共用去31元．，魚缸和金魚的價(jià)錢分別是_______元和_______元．參考答案一、仔細(xì)推敲，我來選．（15分）(共14題；共15分)1234567891011121314二、用心思考，我會(huì)填．（共21分）(共10題；共24分)15161718192021222324三、細(xì)心審題，我能算．（34分）(共3題；共34分)25252525252526272727四、填填畫畫，我拿手．（7分）(共1題；共7分)282828五、解決問題，我能行．（20分）(共5題；共20分)292930313233六、認(rèn)真思考，我最棒．（加10分）(共2題；共10分)3435第三篇：三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)曹睿秋去冬來，匆匆忙忙半學(xué)期結(jié)束了?；仡欉@半學(xué)期來的教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課而做好充分的準(zhǔn)備（1）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的。我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)資料，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到書本沒有提及到，但是又是必須要掌握的知識(shí)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生某些以前已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)掌握得不穩(wěn)固就適當(dāng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充復(fù)習(xí)，讓學(xué)生回憶已學(xué)知識(shí)并在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行新的知識(shí)拓展學(xué)習(xí)。（2）課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，以免對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭惡感。二、做好課后輔導(dǎo)工作該班的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，同時(shí)也聰明，有些缺乏自控能力。針對這種問題，我注重抓學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生做到從溝通開始，私底下了解
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