三八婦女節(jié)朗誦稿獻(xiàn)給母親的歌(編輯修改稿)
2024-11-04 17:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)和活動(dòng)的主持者：彭亮 何亞平楊博 張春陽(yáng)指導(dǎo)教師：高鳳琴一、以歌曲《燭光里的媽媽》作為本次活動(dòng)開(kāi)幕曲，全班跟隨影碟合唱。（10分鐘）歌曲結(jié)束，主持人開(kāi)場(chǎng)白： P：愛(ài)，是人類永恒的主題。Y：母愛(ài)則是人世間最偉大的愛(ài)。H：母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中卻常常渾然不覺(jué)。Z：回首往事，我們幡然悔悟，母親為我們做的每一件小事都蘊(yùn)含著濃濃的深情。P：本次活動(dòng)主旨在于引發(fā)同學(xué)們關(guān)注我們身邊最易親近而又最易被忽略的人——母親，深卻體會(huì)人類最偉大、最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。首先介紹各位到場(chǎng)的嘉賓媽媽。介紹媽媽的方式采用邀請(qǐng)各位媽媽起立，由同學(xué)們根據(jù)外貌猜猜這是誰(shuí)的媽媽，再由那一位同學(xué)自行做一個(gè)小小介紹，其間可以展示一下照片。二、詠不盡的母愛(ài)（詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)）20分鐘 在主持人的朗誦引領(lǐng)下，進(jìn)入此環(huán)節(jié)。主持人的朗誦順序：P：母愛(ài)是傘，為你遮風(fēng)擋雨。Y：母愛(ài)是衣，為你送去溫暖。H：母愛(ài)是燈，為你送去光明。Z：母愛(ài)是光，照亮你的心靈。P：在寒冷的年代里，母愛(ài)是溫暖。Y：在溫暖的年代里，母愛(ài)是關(guān)懷。H：在文明的年代里。母愛(ài)是道德。Z：在歡樂(lè)的年代里，母愛(ài)是幸福。P：母愛(ài)是指南針，在迷路的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?。Y：母愛(ài)是精神，是你掃除障礙的動(dòng)力。H：母愛(ài)是明鏡，照出你的缺點(diǎn)和不足。Z：母愛(ài)是船舶，載你走向成功之路。P：母愛(ài)可以使你在痛苦中得到安慰。Y：母愛(ài)可以使你在孤獨(dú)中得到快樂(lè)。H：母愛(ài)可以使你在失望中得到希望。Z：母愛(ài)可以使你在冷落中得到幸福。由張，何主持此節(jié)Z：我們身上流淌著母親的血液，我們身上承載著母親的希望，我們身上凝聚著母親的深情。H：今天就讓我們大聲抒發(fā)出對(duì)母親的愛(ài)吧。下面我們就以小組為單位進(jìn)行第一輪競(jìng)賽。每小組一次機(jī)會(huì)，朗誦你最喜歡的媽媽的贊歌。插曲：面對(duì)面小采訪（3分鐘）張：?jiǎn)栴}擬訂：（采訪鐘明燦同學(xué)的媽媽。）彭媽媽您好，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。我想問(wèn)的是：作為我們這個(gè)年齡段的孩子，逆反心理常常很強(qiáng)烈，那您經(jīng)常是怎樣來(lái)與鐘明燦進(jìn)行溝通的呢？三．歌唱媽媽 15分鐘 彭亮，楊博主持此環(huán)節(jié)P：輕唱著〈懂你〉其中一段走上臺(tái)。Y：哎呀，這首歌唱的我的心都碎拉。P：我唱的可不算什么，不信你聽(tīng)。同學(xué)們一起合唱〈只要媽媽露笑臉〉中的一段。根據(jù)事先擬訂的同學(xué)配以合適的串詞，依次上臺(tái)展示，5個(gè)同學(xué)，只唱一段。然后是自由上臺(tái)。今天，在這個(gè)特別的日子里，讓我們都來(lái)唱出我們心中的歌，唱盡我們對(duì)媽媽無(wú)盡的愛(ài)吧。下面還是以小組為單位，每組一次機(jī)會(huì)，可得好好把握喲。插曲：面對(duì)面小采訪（3分鐘）彭：?jiǎn)栴}擬訂：（采訪李曾艷同學(xué)的媽媽）李曾艷同學(xué)在我們心目中，一直是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，不知她在家有沒(méi)有和您起過(guò)沖突，你是怎樣化解和她的摩擦的？四．心有靈犀一點(diǎn)通 15分鐘 楊博，張春陽(yáng)主持Y：哎，老張，你還記得那個(gè)驢臉嗎？Z：當(dāng)然記得，就是那個(gè)——YE！嘛。問(wèn)這個(gè)干什么？ Y：我們是不是也插進(jìn)一個(gè)互動(dòng)的小游戲阿 ？Z：好啊好啊，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀。① 你比畫(huà)，我猜。Y：介紹游戲規(guī)則，注意限定時(shí)間。Z：邀請(qǐng)4對(duì)母子，按順序進(jìn)行。倒數(shù)2名表演節(jié)目，若十分推辭，就不要勉強(qiáng)。② 心有靈犀一點(diǎn)通游戲規(guī)則是：主持人念題，母子同時(shí)在答題板上寫(xiě)下答案，看母子想法是否一致。插曲：面對(duì)面小采訪（3分鐘）何：?jiǎn)栴}擬訂：（采訪彭亮同學(xué)的媽媽）彭亮的學(xué)習(xí)可是頂呱呱的，而且在電腦方面也很有專長(zhǎng)，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常一回家就趴在了電腦前，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣看
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