中學黨支部黨建工作述職報告(編輯修改稿)
2024-11-04 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展動力更足。根據(jù)學校發(fā)展需要，通過競聘上崗的方式對學校二級班子進行調(diào)整和充實，讓有能力、想干事、能干事的年輕教師走上領(lǐng)導崗位，優(yōu)化了學校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。更加突出黨支部在學校工作中的政治功能，通過支部建設(shè)和政治學習教育，提高了教師隊伍的向心力和敬業(yè)精神。把黨建工作放在學校工作的重要位置，不斷充實黨建工作力量，按照局黨委的要求配備了兼職的黨務干部，并且落實了黨務干部待遇；同時加強了支部陣地建設(shè)，學校在教室和功能室極度緊張的情況下，自籌經(jīng)費7萬余元建設(shè)了規(guī)范的黨員活動室，讓黨員有了自己的“家”；學校在黨建工作開展和黨員活動中全額保障了經(jīng)費的投入，全年用于黨員活動的經(jīng)費達到近2萬元。加強意識形態(tài)工作，讓學校牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)。組織機構(gòu)健全，形成監(jiān)管機制，認真貫徹落實局黨委關(guān)于學校意識形態(tài)工作責任清單；期初與全體教職工簽訂了意識形態(tài)責任書；全學年共召開意識形態(tài)專題工作會4次，對學校所有網(wǎng)絡(luò)平臺進行統(tǒng)計造冊，明確監(jiān)管責任人，發(fā)現(xiàn)不良信息及時予以提醒并督促刪除，如果出現(xiàn)意識形態(tài)嚴重問題造成影響的追究直接責任人和監(jiān)管人的責任，形成聯(lián)動機制；學校定期研判意識形態(tài)工作，將問題處理在萌芽狀態(tài)，并定期向局黨委匯報意識形態(tài)工作開展情況。認真落實黨建帶n建模式。指導工會開展了一系列關(guān)心關(guān)愛師生活動。召開青年教師座談會2次，開展“三八節(jié)”戶外活動1次，召開教師代表座談會4次，聽取教職工對學校工作開展情況和對學校領(lǐng)導班子運轉(zhuǎn)情況的意見了建議，架起了學校領(lǐng)導與教師之間溝通的橋梁，化解了很多誤會和矛盾，促進了學校的和諧發(fā)展；對生病住院教職工和教職工直系親屬進行了慰問，對教師們學習生活中存在的困難給予及時解決。開展了愛心捐款，職工互助保障得到落實，組織教職工進行了體檢。指導共青團開展一系列工作。一是團組織常規(guī)工作有序開展，召開團員大會一次，發(fā)展了一批新團員；二是開展了關(guān)愛留守兒童工作，認真落實了“五有五全”的建設(shè)要求并得到上級肯定，按照“十個一”的工作要求并結(jié)合學校實際創(chuàng)新性開展關(guān)愛工作；三是通過傳統(tǒng)節(jié)日活動、“
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