湘教版思品八下和睦的大家庭之三(編輯修改稿)
2025-01-13 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教信仰和自由政策 ? 尊重少數(shù)民族風俗習慣政策 ? 尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言 民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性 維護國家統(tǒng)一和安全 保障少數(shù)民族人民當家作主 發(fā)展了平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃發(fā)展 “興邊富民行動”概要 ? 以解決溫飽為中心的扶貧攻堅，以水、電、路、通訊為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以普及九年制義務(wù)教育和適應(yīng)科技興邊的基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，以繁榮民族文化為宗旨的文化設(shè)施建設(shè)等。 課堂練習 ，各民族之間水乳交融，和睦相處，他們長期在共同生產(chǎn)和生活中，認同了一個道理：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間猶如唇齒，誰也離不開誰。各民族相互離不開的根本原因在于： （ ） A各民族人民應(yīng)互相幫助，誰也離不開誰 B各民族有著共同的根本利益 C進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，
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