“我看農(nóng)家書(shū)屋”征文活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-11-04 14:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。農(nóng)家書(shū)屋使我對(duì)工作充滿(mǎn)信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書(shū)屋，我學(xué)到了很多知識(shí)；因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書(shū)屋，我的工作更充實(shí)。今生，我與書(shū)屋結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的閱覽室，看見(jiàn)一張張整齊有致的書(shū)桌，一摞摞門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū)，我——這個(gè)參與農(nóng)家書(shū)屋工作的工作者就會(huì)感到無(wú)比的欣慰和甜蜜。第四篇：我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)今社會(huì)是農(nóng)民渴望讀書(shū)，需要用知識(shí)改變他的命運(yùn)，這是一個(gè)共識(shí)。所以群眾有很多自發(fā)組織起來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)，往往使我們很感動(dòng)。但從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，據(jù)我們了解，圖書(shū)在農(nóng)村還是非常貧乏，由于各種原因，農(nóng)村在精神文化生活方面和城市還有一定差距。比如圖書(shū)，據(jù)我們調(diào)查，農(nóng)村農(nóng)民人均擁有圖書(shū)量，如果不包括小孩的課本，也就是10個(gè)人一年才有一本書(shū)。許多地方的農(nóng)民，尤其是西部農(nóng)民，有十年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一本書(shū)的家庭。這樣來(lái)看，他們?nèi)鄙贄l件讀書(shū)、缺少文化知識(shí)的情況普遍存在。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題。2007年3月，新聞出版總署會(huì)同中央文明辦、國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、民政部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家人口計(jì)生委聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)家書(shū)屋工程實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》，農(nóng)家書(shū)屋工程堅(jiān)持以“鄧小平和三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，加大政府對(duì)新農(nóng)村文化建設(shè)的投入，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，保障農(nóng)民群眾最基本的文化權(quán)益，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。農(nóng)家書(shū)屋工程按照“政府組織建設(shè)，鼓勵(lì)社會(huì)捐助，農(nóng)民自主管理，創(chuàng)新機(jī)制發(fā)展”的思路組織實(shí)施，把各部門(mén)、各地區(qū)在農(nóng)村文化建設(shè)中的類(lèi)似項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，相互補(bǔ)充，同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)資源整合，同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外各界采用多種形式、多種渠道進(jìn)行捐助，農(nóng)家書(shū)屋建立之后，將按照農(nóng)民自主管理、自我服務(wù)的模式進(jìn)行管理和運(yùn)行，具備條件的書(shū)屋，政府將鼓勵(lì)支持其開(kāi)展出版物經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)營(yíng)收入進(jìn)一步支持“農(nóng)家書(shū)屋”的良性發(fā)展。工程計(jì)劃“十一五”期間在全國(guó)建立20萬(wàn)家農(nóng)家書(shū)屋，到2015年基本覆蓋全國(guó)的行政村?！稗r(nóng)家書(shū)屋”建設(shè)是一項(xiàng)面向農(nóng)村，面向基層的文化建設(shè)工程，通過(guò)在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書(shū)組織，推動(dòng)農(nóng)民讀書(shū)，用書(shū)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的幫助下，我們建成了大源社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。從此，改變了社區(qū)居民“要想看書(shū)沒(méi)有書(shū)，要想學(xué)習(xí)沒(méi)去處”的局面。書(shū)屋雖不大，在社區(qū)卻如春風(fēng)般吹起了陣陣漣漪；好似那雨后的彩虹，吸引著千百人的眼睛。從白發(fā)蒼蒼的老者、到滿(mǎn)臉稚氣的兒童，從持家理財(cái)?shù)募彝ブ鲖D、到不惑之年的企業(yè)員工。不管酷暑嚴(yán)寒、春夏秋冬，他們那久旱逢甘露、他鄉(xiāng)遇故知一樣的求知心情，使我為之感動(dòng)。每當(dāng)看到這些，我就想起了朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》名句：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”；想起了啟蒙教材《三字經(jīng)》中“人不學(xué)，不如物”的敘述。是啊，自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到如今。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈的千金要方。它能使人撐起千千夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己那輝煌希望。一年多來(lái)，我作為一名普通的農(nóng)家書(shū)屋管理員，深深感受到農(nóng)家書(shū)屋給社區(qū)居民帶來(lái)的大變化，大發(fā)展。農(nóng)家書(shū)屋如旭日、像陽(yáng)光照耀著人們的心田。由此
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