“廉潔自律廉潔從教”自查自糾報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-04 14:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動(dòng)者和接班人的重要基礎(chǔ)。作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。作為一名工作近40年的教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，牢固樹立起了廉潔從教的意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到了清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為師，并自覺與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)?，F(xiàn)將自己的廉潔自律情況報(bào)告如下：一、始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的要求，并根據(jù)客觀實(shí)際和形勢(shì)的需要，做到不斷豐富和充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和教育教學(xué)理論，做到在學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)的同時(shí)，十分注意黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，還通過自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng)，從而堅(jiān)決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好教師。繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風(fēng)，為學(xué)生做好表率。二、樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力。作為一名黨員教師，做到用平常心看待名譽(yù)地位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力，不謀取特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財(cái)、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng)，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時(shí)候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。三、嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的從教行為，履行個(gè)人在廉潔從教方面的承諾?！熬戳鐫崻ㄕ\實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)和優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑而且要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學(xué)生。讓“廉潔從教”成為我們每位老師都要遵守的職業(yè)道德和高尚情操。四、存在的不足之處：一是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不不夠。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。二是奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。工作中強(qiáng)調(diào)客觀，有時(shí)計(jì)較個(gè)人得失。三是服務(wù)意識(shí)不夠。工作中高高在上，不能喝學(xué)生打成一片，聽不到學(xué)生的要求和家長的呼聲。對(duì)學(xué)困生缺乏耐心。四是創(chuàng)新意識(shí)淡薄。工作的落實(shí)和實(shí)施按部就班，墨守成規(guī)，沒有新的提高、新的發(fā)展。五、整改措施及努力方向：（一）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)和自覺性和主動(dòng)性，通過政治理論 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提升自我修養(yǎng)，牢固樹立廉潔意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，自重、自省、自察、自勵(lì)，以身作則，自覺用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，保持清廉純潔的作風(fēng)。（二）愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的思想。做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀念，更新知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教育手段，提高自身教書育人的能力和水平。（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持公平，善待學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等情況差異而采取不同的教學(xué)態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題上，我會(huì)用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待他們的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給學(xué)生做人的道理，相信每一個(gè)學(xué)生都是會(huì)取得成功的。（四）嚴(yán)格要求，廉潔從教。自覺用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，保持清廉純潔的作風(fēng)。尊重家長，采取多種方式主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系，取得支持與配合，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，促進(jìn)學(xué)
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