【文章內(nèi)容簡介】 評指正。數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)：——人人學有價值的數(shù)學；——人人都能獲得必需的數(shù)學；——不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此，我在數(shù)學教學中盡可能全面了解學生的數(shù)學學習歷程，同時，努力改進自己的教學方法，想方設法激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性并培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心。在平時的教學中我一直在努力做到以下幾點：一、課前努力改進教學方法，使自己的教法最適應學生的特點。在課前努力鉆研教材，與同科目教師交流、討論，準備一些適宜全體學生的練習題，力爭在每堂課上使不同層次的學生獲得不同的收獲。想辦法把一些書面語言轉(zhuǎn)換為學生易懂的地方語言，把一些抽象的定理和概念轉(zhuǎn)換成學生容易理解的、具體直觀的教學模型。二、課堂上尊重學生的個性，因材施教，向40分鐘要質(zhì)量。課堂教學中重視數(shù)學和實際生活的聯(lián)系，讓學生意識到數(shù)學無處不在，生活離不開數(shù)學，從而讓每位學生自覺積極地參與課堂學習，讓學生獲得必需的數(shù)學；實施分層教學，對尖子學生在培養(yǎng)邏輯思維和邏輯推理能力的同時拓寬他們的知識面；對中間學生注重培養(yǎng)分析題意和解決問題的能力的同時訓練他們的計算能力和計算速度；對學困生多抓基礎訓練，注重培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心，使不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展三、課后深入學生實際，抓好輔導工作。課后經(jīng)常走入學生中間了解學生的想法和需要，和學生談心，努力作好學生的良師益友，讓學生能對我敞開心扉，談談他們在課堂上的得失，從而做好輔導工作。批改作業(yè)時，每周要求每位學生至少面批一次，使他們和老師進行面隊面交流，并對他們當天的學習及時做檢測，做好查缺補漏。通過這三十多年的教學，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學中還存在許多不足。一、工作中有時還是存在“懶”字擋道的現(xiàn)象。給學生的家庭作業(yè)批閱不及時，甚至有時不批閱。集體輔導的多，個別輔導的少，使一些懶惰的學生夾在其他學生中間濫竽充數(shù)，對不太清楚的知識沒有得到及時補救。二、教學中有時仍然存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象。以上這些，在一定程度上影響著教學成績的大幅度的提高，還需我在今后的工作中多向年輕教師學習新理念、新方法，取他人之長補自己之短，力爭全面提高教育教學質(zhì)量。第四篇：兩學一做專題研討會發(fā)言材料[最終版]兩學一做專題研討會發(fā)言材料開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。今年以來，總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，按照中央部署要求，結(jié)合我單位實際，認真開展“兩學一做”學習教育，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為決勝全面建成小康社會、加快現(xiàn)代化建設多做貢獻。要深刻認識重大意義，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力，是持續(xù)加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是推動黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實踐，是推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認識，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，作為加強自我教育、提高自身素質(zhì)的難得契機，自加壓力，學懂學透要做一名合格的黨員。要聚焦重點任務，扎實推進“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。要把“學、做、改、促”貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務落到實處。一要打牢“學”這個基礎。要把學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。學習黨章黨規(guī)重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。學習系列講話重在把握好“三個基本”，即學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想。我們在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話中要把握更高要求。需要強調(diào)的是，要持續(xù)深入學習總書記調(diào)研指導低保工作時的重要講話精神，堅持以學促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全旗廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊、向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權威、維護總書記這個核心，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。各級黨委印發(fā)的學習教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話