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正文內(nèi)容

cctv1開學第一課xx觀后感300字(編輯修改稿)

2024-11-04 14:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒鸵蝗盏念B強地勞動著,就象從稻草堆里尋找繡花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0。3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質,它能作為一種能量來使用,對它的研究能更好地幫助人類征服大自然??萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠距離運送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力物力,隨著科學技術的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。隨著微電子技術與計算機技術的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗:首先訓練3只猴子,使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被化成相應的操作命令,電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過了以往任何實驗:只需要6根電極,就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結果證明,可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波,這對于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。著名科學家丁肇中先生說:“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索?!蔽覀儗W習知識要有勇于探索追求真理、不斷進取的精神,才能實現(xiàn)夢想,不斷的用科技展望未來。到目前為止,航空航天技術的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展。第四篇:cctv1開學第一課觀后感剛剛結束的《開學第一課》——創(chuàng)造向未來,是否還令你記憶猶新呢?理清知識脈絡,小編今天為大家?guī)砭实拈_學第一課觀后感吧。開學第一課觀后感_第1篇在今年開學第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語學子:未來需要夢想,我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代,創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待!夢想,往往是促進人們向前的新動力,因為有了夢想,我們就要為之奮斗,向前努力,有了夢想;就有了去“遠方”的單程車票,去進一步實現(xiàn)人生的目標,所以說夢想創(chuàng)造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活的一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創(chuàng)造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。如果是生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。開學第一課觀后感_第2篇2018年9月1日晚八點整,《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景,以“創(chuàng)造向未來”為主題,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想,探尋力量,以及努力奮斗的重要性與未來的無限美好。在我們?nèi)珖鴮W生的翹首以盼下播出了!著名武打演員成龍,講述了他這一路上是如何實現(xiàn)他的武打夢。而下一位紀實攝影家——解海龍。講述了他這一路的攝影夢。這僅僅是這次節(jié)目中的兩個小故事,卻煽動人心,讓人們紛紛潸然淚下。同時,這兩個故事對于我們每個人都有不同的啟示。成龍爺爺64歲,年輕時為了自己的夢想,努力奮斗堅持不懈,最終獲得了如今的成就;解海龍爺爺完美詮釋了“贈人玫瑰,手有余香”的美德。同時,這兩則故事都有共同的道理,那就是:夢想會指引我們,從傷疤里綻放出絢爛的光芒,長出飛翔的翅膀,即使流盡鮮血,也在所不惜。只要奮斗過,就一定會有收獲1對我們一定有巨大的收獲!開學第一課觀后感_第3篇伴隨著綠蔭道上的蟬鳴,腳下踏著朝陽,在同學們的期待與歡呼中,迎來了新的學期,新的氣氛。陪伴了我們十一年的《開學第一課》也如約和我們相見了。今年的《開學第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,鼓勵我們勇于實踐,熱愛科學
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