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56個民族一家親(編輯修改稿)

2025-11-04 13:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 度,更要遵守《共青團團章》,嚴格要求自己,用先進的思想武裝自己,堅決同各種民族分裂勢力做斗爭,堅決維護民族團結,成為各族青少年的領頭羊!通過此次活動,不僅加深了班級之間的友誼,而且讓同學們更加堅信了民族團結一家親的思想。并且也讓同學們明白了未來的路途在艱難,也會有海闊天空的時候。風雨兼程,用心感謝陪伴在你身旁的每一個人。煤炭深加工與利用專業(yè)13級全體同學將會在此活動的凝聚下更加凸顯出社科人的魅力與風采,“一路上不論風雨,都要感謝一路陪你走過的 人?!蓖ㄟ^此次活動,三個支部的同學相互交流溝通,增強了他們彼此之間的了解和信任,也增強了同學之間的友誼,使他們在語言,生活習慣等習俗方面有了進一步的了解,活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強,使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!煤炭131班XX年6月4日篇二:“民族團結一家親”主題隊會展示活動總結烏魯木齊市第六十四小學、第四十一小學、南湖實驗學校 手拉手“民族團結一家親”主題隊會展示活動總結學校開展以“民族團結一家親”主題隊會展示活動此次活動達到了預期的目的,收到了明顯的效果,大家認識了一些少數民族,接下來各種民族的同學向大家介紹了自己民族的風俗、歷史、語言、文字等等,還有一些同學積極展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服飾、民謠,讓大家在輕松愉快的氛圍中豐富了民族知識,增進了各民族同學之間的交流、了解。為搞好此次活動,班主任老師和同學們都做了精心準備。于XX年5月17日中午13:00,由我校少先大隊部舉辦的以“民族團結一家親”主題進行的隊會展示活動。此次活動在多功能廳隆重舉行。出席本次活動的嘉賓有烏市41小、烏魯木齊市南湖實驗大隊輔導員、王新麗校長、馬建軍書記、韓建梅主任、馬子淳主任。有我校五2陽光中隊進行“民族團結一家親”主題隊會展示。最后班會民族操和《愛我中華》的歌曲中緩緩結束。大家用心的寫下自己對班里同學,老師以及集體想說的話,由班委傳遞,每個同學都拿到了其他同學為自己寫下的祝福、鼓勵和建議。同時,也和41小、南湖實驗小學的學生開展了“手拉手”書信交流的活動。相信通過此次活動各民族同學因為有了更加深入的了解將會團結的更加緊密,陽光中隊的凝聚力和大家對于集體的認同感將會得到很大的提高,三校的每位同學之間的情誼也會進一步加深。烏魯木齊第六十四小學少先大隊XX年5月18篇三:民族團結一家親手拉手主題活動小結_3民族團結一家親手拉手活動小結班主任:王曉菊 為促進民族團結教育,為加深民漢學生的友誼,我們班與維七(3)班定于4月2日下午開展民族團結手拉手活動。在整個活動中,民族學生盡情展示自己的才藝,臺下的小觀眾隨著演員的精彩表演而掌聲不斷。主持人還精心設計了民漢伙伴上臺互送禮物祝福、參與演出等環(huán)節(jié),使得民漢學生的友誼得到了升華。民族團結手拉手活動內容豐富,形式多樣,各具特色。學生參與率高,發(fā)言積極主動,課堂民族團結氛圍濃厚,使在場學生和老師深受感染。兩個班的學生在玩沙包時,兩個班主任也參與進來,互相學習,互相合作,將民族團結的主題在游戲中展現出來,從此以后,這兩個班的學生增進了友誼。團結的真實意義所在。開展“民族團結手拉手”活動,做到“三同”交流活動?!巴?、同學習、同活動”,進一步增進兩各班師生的交流和友誼。在手拉手的過程中,希望隊員們建立深厚的友情,真正深刻體會到了漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族的含義。通過這次隊會,同學們對民族團結的重要性有了新的認識。請大家記?。好褡鍒F結不要僅僅掛在嘴上,而應該落實到我們的學習、生活中。讓我們民漢伙伴攜起手來,共同學習,共同進步?!?通過本次班隊會,同學們在歡樂中輕松學習民族知識,明白了民族團結的重要性,使師生們受到了一次很好的民族團結教育,“民族團結一家親”的思想更加深入人心。篇四:XX年民族團結月活動總結荒地民漢合校XX年“民族團結教育月” 活動總結 今年五月是新疆第31個民族團結教育月。民族團結教育月期間,我校以“圍繞中國夢,唱響主旋律,鞏固大團結,實現新發(fā)展”為活動主題及當下的時代背景,緊緊抓住以迎接黨的十八大勝利召開為契機,大力弘揚和培育“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神,引導我校廣大師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想,自覺踐行社會主義核心價值體系,現將工作總結如下:一、領導重視 精心組織為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,校黨支部十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組,由書記任組長,分管領導具體負責,其他主要領導和中層領導以及年級組長為成員,進一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局,使教育月活動早計劃,早安排、早部署。二、教育形式多樣、內容豐富深入開展了“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育,繼續(xù)大力倡導胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論,深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求,從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設、構建和諧社會建設的戰(zhàn)略高度,把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容,切實抓緊抓好。加強教職工的思想教育,加強民族團結、反對民族分裂。學校召開了教職工民族團結月動員大會,會上,陸書記做動員講話,并對民族團結教育月系列活動做了詳細的部署與安排。在新疆,維護各族人民團結、促進社會的穩(wěn)定和各項社會事業(yè)的健康發(fā)展,是學校工作的重要組成部分,并要求,全校師生以民族團結教育月為契機,廣泛開展民族團結教育活動,構建和諧平安校園。為切實做好反邪教警示教育活動,努力在全校營造“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”的濃厚氛圍,學校通過校園廣播、校園廣播、宣傳展板等方式向全校師生進行反邪教的宣傳。組織學生觀看反邪教宣資料,這些內容深刻揭露了“法 輪 功”反動政治組織的丑惡本質,使廣大師生進一步看清了“法輪功”等邪教組織散布愚昧、危害社會、毒害群眾的罪行,增強了師生崇尚科學、鑒別和抵制邪教的意識。我校利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅和周一的升升旗儀式等多種形式和方法,向全校發(fā)出了《各民族一家親》的倡議。教育月期間,為進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。學校各班級廣泛開展了民族團結教育主題班會以及互學語言、互通思想等交流活動,進一步體現了“三個離不開”思想。民族團結月期間,我校各班參觀學校操場上 “了解新疆發(fā)展史、爭做民族團結好伙伴”宣傳板,學生感受深刻并寫出了心得體會。民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,是關系國家前途命運的重大問題,讓我國民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團結民族意識在少年兒童的心底扎下跟成為學校
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