20xx年秋季萬(wàn)安學(xué)校一年級(jí)寫字教學(xué)工作總結(jié)(魏宇歡)(編輯修改稿)
2024-11-04 13:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)。一年級(jí)的小學(xué)生年齡小，而且活潑好動(dòng)，紀(jì)律觀念弱，使得在教學(xué)上有一定的難度，對(duì)此我也曾不知所措過(guò)。但經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，他們上課都比較活躍，喜歡老師的表?yè)P(yáng)以及小小的獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合這一特點(diǎn)，我便對(duì)他們進(jìn)行了多一些的表?yè)P(yáng)，使課堂教學(xué)變得有條不紊，課堂紀(jì)律也有很大的改善。由此可知，了解學(xué)生的實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)授課效果有直接的影響。在教育學(xué)里提到的“備教法的時(shí)候同時(shí)要備學(xué)生”，這一點(diǎn)在之后的教學(xué)工作里我深有體會(huì)。二、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：2016年10月，在英語(yǔ)課本劇課本劇比賽中，一（2）班的學(xué)生楊曉恩、陳宏濤、黃奕琳、梁雅琳、常紫嫣榮獲二等獎(jiǎng)。2016年11月，在英語(yǔ)朗誦比賽中，一（2）班的學(xué)生黃奕琳榮獲二等獎(jiǎng)，楊曉恩榮獲三等獎(jiǎng)。2016年12月，在英語(yǔ)手抄報(bào)比賽中，一（2）班的學(xué)生楊曉恩榮獲三等獎(jiǎng)。三、教研活動(dòng)情況：本學(xué)期我參加的教研活動(dòng)有魏東老師的閱讀教學(xué)，葉碧潔老師的語(yǔ)法教學(xué)，徐秀青的詞匯教學(xué)，新教師見面課，夏狄琳老師的公開課。我在一（四）班開了新教師見面課，這也是我畢業(yè)后的第一次公開課，在這次見面課中我受益良多，英語(yǔ)組的資深教師們給了我很多有關(guān)教學(xué)建議，我很開心，因?yàn)槲抑牢夷睦餂]做好，哪里需要注意到，然后一步一步的去改正，努力做到最好最完美。四、主要成績(jī)： 狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分 的 展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要開展相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重視各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)班級(jí)凝集力。養(yǎng)成學(xué)生良好得行為習(xí)慣，每個(gè)人要有責(zé)任心，做好自己的事情，要有“我為人人，人人為我”我精神。并且每天進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲治。五、具體做法：（一）巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲，唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。（二）圖文結(jié)合，掌握新知。據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。（三）游戲活動(dòng)，鞏固新知。游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。（四）加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。六、存在問(wèn)題：在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，對(duì)一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生耐心不夠，輔導(dǎo)上沒有做到有針對(duì)性。在教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有細(xì)摳，沒有精心設(shè)計(jì)，平時(shí)示范較少。因工作忙，沒有更多的時(shí)間與學(xué)生交流。所教的班級(jí)中，有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，書寫也比較潦草，學(xué)習(xí)跟不上，成績(jī)欠理想。七、改進(jìn)措施：，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同形式的對(duì)話，也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。，讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)?？傊?，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲！執(zhí)筆人：魏宇歡2017年1月10日第四篇：2016年秋季萬(wàn)安學(xué)校一年級(jí)國(guó)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(魏宇歡)熱愛書籍 享受經(jīng)典——2016年秋季萬(wàn)安學(xué)校一年級(jí)1班國(guó)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)中華文明作為唯一流傳下來(lái)的人類四大古文明，以其博大精深、底蘊(yùn)十足而煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，其影響力已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在東半球，世界發(fā)達(dá)國(guó)家也在吸取中國(guó)的傳統(tǒng)智慧以求發(fā)展。國(guó)學(xué)，不僅是中華人文知識(shí)之大成，更是中華文明的承載者和推動(dòng)者?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，是整個(gè)民族精神的象征，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，是優(yōu)秀中國(guó)人偉大心靈的體現(xiàn)。國(guó)學(xué)不是書齋里發(fā)霉的書本，不是博物館里的古董，更不是竹簡(jiǎn)上難懂的文字，她更象是孟子說(shuō)的混混原泉，一朝掬飲，終身受用，我們要做的，是用心志去汲取這永不枯竭的甘泉。所以作為語(yǔ)文教師，不僅僅要教授課本知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)尋根溯源，增厚學(xué)生的人文修養(yǎng)，不斷汲取國(guó)學(xué)精髓。本學(xué)期主要以國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為主。做了一些具體的如下工作
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