【文章內(nèi)容簡介】 幼兒的品德教育?；顒訙蕚洌翰邉澣诉x擇統(tǒng)一的39。感恩悟語幼兒學習各班結合手語教唱《感恩的心》活動背景音樂提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況（感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等）活動時間：20xx年11月xx日星期四上午活動創(chuàng)意人：馮小艷活動策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長活動流程：7：45DD8：30區(qū)角活動（戶外、室內(nèi)）8：30DD9：00早操9：00DD9：30早點時間9：30DD10：00集中活動10：00D10：10操場集中（這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配）11：05DD11：35午飯11：35DD11：45散步11：45DD12：00睡前故事12：00DD14：30午睡感恩節(jié)幼兒園活動方案5活動時間和地點：20xx年11月xx日上午9點在xxxx小區(qū)活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西?；顒尤藬?shù)：全體小班組幼兒活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡活動過程：（1）每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。（2）。（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！活動延伸：（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！（2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人?。?）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。感恩節(jié)幼兒園活動方案6一、活動名稱Happy thanks giving day！——感恩你我，真情成長小班：親親一家中班：讓愛住我大班：感恩的心二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排開幕式：11月19日主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（一）環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置教室；大班制作感恩海報（二）開幕式時間：11月19日上午10：00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活（三）主題教育準備各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。家長半日活動可以與本次活動相結合。各班級的特色活動。大班年級（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只煮熟的雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，學會感恩。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。（四）感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工各班準備一節(jié)教學活動。主持人、串詞。愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時間：25號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報二：室外：閉幕式主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞’感恩你我，真情成長！情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞小班活動時間：25號下午活動流程：（一）室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）室外兒童表演《我愛家人》愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜歌曲表演《讓愛住我家》愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞中班活動時間：11月26日上午活動流程：（一）室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐（二）室外團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的39。人情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義全場“愛的傳遞”。貼到班級的愛心墻上集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞感恩節(jié)幼兒園活動方案7活動準備：小動物頭飾、音樂CD。教學過程：活動過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：有感情的復述故事引導幼兒感受故事的含義。啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論“我的媽媽”四、結束部分()孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)(請家長輔助)回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、幫媽媽爸爸捶背。六、家園互動給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。方案五：幼兒園感恩節(jié)活動方案地點：本園時間：20xx年、11月xx日參與人：全體教職工、家長、小朋友活動目的：，讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系，達到家園共育。，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。活動準備：《感恩的心》、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等)活動時間：20xx年11月xx日星期四上午活動創(chuàng)意人：馮小艷活動策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長活動流程：7：45——8：30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))8：30——9：00早操9：00——9：30早點時間9：30——10：00集中活動10：00—10：10操場集中(這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)11：05——11：35午飯11：35——11：45散步11：45——12：00睡前故事12：00——14：30午睡感恩節(jié)幼兒園活動方案8感恩節(jié)是一個很好的節(jié)日，下面小編整理了幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀!幼兒園中班感恩節(jié)