【文章內(nèi)容簡介】 則：所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。該游戲大約持續(xù)3040分鐘。4..五毛和一塊?裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令? 規(guī)則如下：分組在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。?游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。該游戲大約持續(xù)20分鐘。游戲名稱：雙簧表演 游戲描述：活動前選好段子，由兩位員工表演，一人化妝在前，模擬動作口形，另一人在后說唱 游戲形式：選取比較新穎和具有娛樂性的段子進行表演，其中可以加入搞怪的動作，配以夸張的服飾進行表演的包裝 規(guī)則：，一人一只乒乓球拍。，跑到指定的簍子，將乒乓球放進簍子里，跑回起點。，最后簍子里乒乓球最多的組獲勝。該游戲大約持續(xù)25分鐘。，猜謎由每個游戲勝利者進行。規(guī)則：，裁判發(fā)號施令。，得到紙條，猜出謎底的人，整組得到獎勵。該游戲大約持續(xù)30分鐘。游戲：踩氣球目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：每組每人的左腿和右腿綁在一起，每人綁兩個氣球。十人開始踩其他兩組的氣球，要求兩人的心要齊，在保護自己的氣球不被踩還要踩到別人的氣球，最后剩氣球最多的一組為獲勝。游戲：夾筆背唐詩 目的：逗樂你。要求：找5個人上臺，每個人發(fā)一只鉛筆，用鼻子和上唇夾住，然后按主持人提供的唐詩名稱，背誦唐詩。如：望廬山瀑布，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。步驟：大家按一定的順序背誦唐詩。游戲：逢7過 目的：挑戰(zhàn)你的應(yīng)變能力 要求：找5個人上臺步驟：主持人隨便說一個數(shù)字第一個人接著說相連的下一個數(shù)字（整數(shù)），到7的倍數(shù)或者尾數(shù)是7時，不能說出來而是說出其下一個數(shù)如果不幸說了出來，算輸，然后再重頭開始數(shù)過。我這里有很多魔術(shù)很簡單,給你把: 先教你幾個簡單的,最后還有很多我給你推薦的網(wǎng)站!希望你喜歡,謝謝~在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前，將衣服口袋翻出來給觀眾看，證明口袋里沒有任何東西，然后再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數(shù)字（不讓觀眾看見），寫好后，將紙條裝進了衣服口袋里。表演者對觀眾說：“你現(xiàn)在隨便說一個數(shù)字，你說的這個數(shù)字我早已預(yù)測出來了，就寫在了剛才那個紙條上。好了，現(xiàn)在隨便想一個數(shù)字，說出來?！庇^眾報出了一個數(shù)字后，表演者從口袋里掏出了那個紙條，讓觀眾看上面寫的數(shù)字，果然是觀眾報出的那個數(shù)字。這是怎么回事，難道表演者真會預(yù)測？具體操作：表演者事先在桌子的一角上放一個長約1厘米的鉛筆芯（因為小，觀眾不會發(fā)現(xiàn)的），當(dāng)然你也可以根據(jù)自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當(dāng)表演者拿起鉛筆在紙上寫數(shù)字上，要假裝在寫，其時沒有寫任何東西。“寫”好后將紙條裝在口袋里。當(dāng)觀眾報完數(shù)字時，表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然后伸進口袋，用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數(shù)字（為了寫起來方便，讓觀眾報數(shù)字時，可以限定一下所報數(shù)字在0到9之間）。這時表演者掏出紙條讓觀眾看（觀眾看紙條時，表演者可將鉛筆芯扔掉），觀眾定會感到非常不可思議。表演好了，這是一個非常精彩的小魔術(shù)哦！準備工作：鈔票10張，白紙10來張。表演方式：表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始，表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然后從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代，借機將10張鈔票移到最下面，下面就是一疊白紙了。接著，理齊這疊鈔票，右拳對著這疊鈔票一擊，然后展開扇面。奇怪！原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代，這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住，看上去好象鈔票全變成了白紙。注意事項：表演用的鈔票和白紙要新而挺的表演者把水倒進一個用報紙卷成的漏斗里，這已夠令人驚訝了，報紙怎能包住水呢？但他還是一本正經(jīng)地把報紙漏斗的下而折起來，不至于讓水流出來；而觀眾們卻在等著看，水是否從報紙下面流出來，出乎意料，表演者突然把報往空中一扔，按住后將它展開，滴水不見，報紙完全是干的。然后再將這張報紙卷起來，從報紙里往玻璃杯里倒水。作為道具，需要兩件普通的日常用品：一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3～4厘米、高15 厘米的透明塑料容器，容器上面有一個耳子。表演時，玻璃杯放在桌子上，杯子的后面（從觀眾角度看）掛著塑料容器?，F(xiàn)在把報紙卷成漏斗形，右手拿起杯子，拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯后面從下而上提起，杯后的塑料容器于是就掛到報紙里去了。杯中的水就可倒進位于漏斗形報紙里的塑料密漸注意不要讓水弄濕報紙）。等水倒得差不多了，拿報紙的手又由下而上地提起來，讓玻璃杯將透明塑料容器掛走，然后放下玻璃杯。為了加強表演效果，表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子，意為不讓水晃出來，但突然間他將報紙往空中一扔，或者干脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙卷成漏斗形，將水從報紙里倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中，然后把塑料容器里的水倒入林子，又按同樣方法把空塑料容器掛走，將杯子放好，偶然遇見一伙朋友，您可以告訴他們您剛剛發(fā)現(xiàn)了一種絕妙的脈搏檢測方法。于是，您從衣服口袋里面拿出兩枚普通的木質(zhì)火柴，把其中的一枚放在左手的手掌上面，說明可以把它當(dāng)作是一個脈搏計數(shù)器。然后，再把第二枚火柴故在第一枚的下面，讓它作為整個演示過程中的脈搏發(fā)生器。當(dāng)您的朋友們仔細觀察那個計數(shù)器的時候，他們自然會發(fā)現(xiàn)它正在按照一定的節(jié)奏上下跳動著，仿佛正在記錄著您的心跳次數(shù)。突然間，您的心跳失去了正常的規(guī)律，最后，隨著一個近乎幽歌的動作終于停止了跳動。接下來，您把火柴交給朋友們，請他們進行一番認真仔細的檢查，然后，請他們一試身手。顯而易見，盡管他們使盡了渾身的解數(shù)，決意要像您一樣痛痛快快地“露一手”，其結(jié)果卻只能是眼睜凈地看著那兩枚火柴靜悄俏地躺在他們的手心里面“睡大黨”。秘技與準備工作表演這個節(jié)目時，您最好使用大號的木質(zhì)火柴。正是由于對道具的要求標準不高，所以，您可以隨時隨地借到這樣的火柴作為道具。其實，表演這個節(jié)目的真正秘訣就在于那枚火柴——脈搏發(fā)生器 ——的暗設(shè)機關(guān)。表演方法1．如圖所示，把第一枚火柴故于左手攀作為脈博計數(shù)器。調(diào)整好火柴的位置，使它緊*手指的根部，其頭部朝著您自己。2．用右手拇指與食指握住第二枚火柴，即脈搏發(fā)生器，與此同時，還要用中指的指甲緊緊地抵住火柴的后背．．倘若您用中指的指甲稍微對該火柴施加壓力，或者讓該火柴在指甲上面極其緩慢地滑動，那么，．把發(fā)生器火柴放在計數(shù)器火柴下面，如圖所示。按照第3步驟中規(guī)定的方法，使右手中指的指甲俏俏地磨擦那枚火柴，于是，右手中的火柴就必然促使左手中的火柴接連不斷地產(chǎn)生出一連串的顫動。評語與建議雖然說這只不過是一個小小的即興魔術(shù)表演，但是，如果操作手法得當(dāng)，它同樣可以達到引人人勝的良好效果。表演這個節(jié)目時，您最好使用那種大號的木質(zhì)火柴，它的好處在于具有較好的視覺效果，而且令您表演起來更加得心應(yīng)手。請您牢牢地記住這一點，除非您用中指的指甲磨擦那枚火柴，否則，作為記數(shù)器的那枚火柴是根本不會動一動的。在表演過程中還有另外一個話題，您可以告訴觀眾們說，您已經(jīng)學(xué)會了怎樣利用魔法來使火柴產(chǎn)生磁力。把第一枚火柴(脈搏發(fā)生器)放在您的衣袖或者桌布上面磨境幾次，完全可以肯定當(dāng)您用第一枚火柴接近第二枚火柴(計數(shù)器)時，后者就會開始輕微地抖動起來，好像是暗地里有某種神奇的力量正在不斷地推動著它似的!下面還有一些建議:成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,、來個BINGO游戲吧．一張紙．100個問題1010．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦 比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的