20xx四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案大全(編輯修改稿)
2024-11-04 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廟林沖 智多星 景陽(yáng)岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京P33 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中答案：周瑜想：(只要)諸葛亮三天交不出十萬(wàn)支箭，(就)定他的罪。(因?yàn)?是諸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也無(wú)話可說(shuō)。(雖然)周瑜想謀害諸葛亮，(但是)諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇后語(yǔ)：諸葛亮斬馬謖(不念舊情)②歇后語(yǔ)：諸葛亮吊孝(裝模作樣)P35 ②照樣子，寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)答案：暖和(溫暖)譽(yù)寫(xiě)(抄寫(xiě))昔日(往日)眺望(遠(yuǎn)眺)附近(周?chē)?周游(遍游)③填入適當(dāng)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)答案：晚飯后，爸爸在(看/讀)報(bào)，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最后幫奶奶(捶)背。三、智慧宮下面都是老師的美稱(chēng)，照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。答案：老師是(園丁)關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至。老師是(紅燭)燃燒自己，照亮別人。老師是(春雨)關(guān)心體貼，潤(rùn)葉細(xì)無(wú)聲。老師是(春蠶)吐盡銀絲，為他人御寒。老師是(蜜蜂)忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。老師是(梯子)默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。希望提供的五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案，能夠?qū)Υ蠹矣杏茫嘞嚓P(guān)內(nèi)容，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!第五篇：四年級(jí)下暑假語(yǔ)文作業(yè)本答案新課標(biāo)P2：閱讀臺(tái)(2)a、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。b、時(shí)不可失，失不再來(lái)。c、今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。d、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。達(dá)爾文e、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根P4：閱讀臺(tái)：教書(shū)先生念別字的原因：不關(guān)注字形的細(xì)節(jié)，粗心大意，隨意混淆形近字。減少念錯(cuò)別字的辦法：專(zhuān)心認(rèn)字，關(guān)注細(xì)節(jié)，仔細(xì)辨析形近音近字。實(shí)踐園：(1)a檢查 揀出來(lái) b度過(guò)了 渡船 c 訂正 證明 真正d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動(dòng)地說(shuō)(2)你家住在哪兒? 瞧，這兒!是那兒?jiǎn)? 你看到哪兒去啦!應(yīng)該朝那兒看才對(duì)!原來(lái)是那幢紅房子啊!P6：閱讀臺(tái)躲避、推脫刮目相看形容在短時(shí)期內(nèi)有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。寫(xiě)句子：自從新中國(guó)建立后，全世界人民都對(duì)中國(guó)刮目相看。他這幾個(gè)月勤奮學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。實(shí)踐園：后患無(wú)窮(劉備)如魚(yú)得水(劉備與諸葛亮)三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮)集思廣益(諸葛亮)鞠躬盡瘁(諸葛亮)望梅止渴(曹操)??P8：閱讀臺(tái)：這篇短文按時(shí)間順序描寫(xiě)夏日的風(fēng)，分別寫(xiě)了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風(fēng)的可愛(ài)。P10：閱讀臺(tái)：原來(lái)，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個(gè)句子或段落都會(huì)發(fā)生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因?yàn)闆](méi)有熟練掌握我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字才鬧出笑話的，實(shí)在是不應(yīng)該。實(shí)踐園：犧牲 肝臟 阿姨 聾啞甘拜下風(fēng) 一籌莫展 川流不息 迫不及待一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風(fēng)生P12:閱讀臺(tái)“按圖索驥”意思——按照畫(huà)像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事。也比喻按照線索去尋求。給我們的啟發(fā)：前人傳下來(lái)的書(shū)本知識(shí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，虛心繼承，但是，一定要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中切實(shí)驗(yàn)證、牢固掌握，并加以
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