【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 征量有（AD）A:平均值 B:極差 C：標(biāo)準(zhǔn)偏差 D： 中位數(shù)118：習(xí)慣上，通常采用字母（CD）表示隨機(jī)事件A: U B: V C: A D: B119:樣本數(shù)據(jù)按其性質(zhì)可分為（AB）A: 計(jì)量值 B:計(jì)數(shù)值 C: 檢測(cè)值 D: 效驗(yàn)值120：質(zhì)量檢測(cè)工作中，繪制直方圖的目的是通過(guò)觀察圖的形狀（A B C）A:判斷質(zhì)量是否穩(wěn)定 B:質(zhì)量分布狀態(tài)是否正常C:預(yù)測(cè)不合格率 D:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的概率121：直方圖在質(zhì)量控制中的用途主要有（ABCD）A: 估計(jì)可能出現(xiàn)的不合格率 B: 考察工序能力 C：判斷質(zhì)量分布狀態(tài) D。判斷施工能力122：概率分布曲線的形式很多 在公路質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)中，常用的分布有（AC）A:正態(tài)分布 B: 兩項(xiàng)分布 C: t 分布 D: 波松分布123下列（ABC）檢測(cè)數(shù)據(jù)屬于計(jì)量數(shù)據(jù)A:強(qiáng)度 B: 長(zhǎng)度 C： 質(zhì)量 D: 不合格品率124：常用的可疑的數(shù)據(jù)的取舍方法主要有（ABD）A: 3倍標(biāo)準(zhǔn)差法 B : 肖維納特法 C: 變異系數(shù) D:格拉布斯法125： 可疑數(shù)據(jù)的取舍方法可采用（ABCD）A: 3倍標(biāo)準(zhǔn)差法 B : 肖維納特法 C: 格拉布斯法 D:狄克遜法126；測(cè)量數(shù)據(jù)常用的表達(dá)方法（ABC）A: 表格法 B：圖示法 C: 經(jīng)驗(yàn)公式法 D: 數(shù)據(jù)分析法127：如果某一回歸方程的相關(guān)系數(shù)r 小于臨界值r（β，n2），下列說(shuō)法（BC）成立A:，回歸方程仍然可以應(yīng)用B:說(shuō)明試驗(yàn)的誤差可能很大C：說(shuō)明回歸方程的函數(shù)類(lèi)型可能不正確D:增加試驗(yàn)次數(shù)n，r 一定大于臨界值r（β，n2）128：肖維納特法雖然改善了拉依達(dá)法，但存在著（AC）問(wèn)題A:當(dāng)n∞時(shí) 肖維納特系數(shù)kn∞，此時(shí)所有的異常值都無(wú)法舍棄B：當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較少時(shí)，如n129：格拉布斯法判定可疑數(shù)據(jù)取舍，需要從以下（ABCD）參數(shù)A:標(biāo)準(zhǔn)化順序統(tǒng)計(jì)量g B:判別可疑數(shù)據(jù)的臨界值g0（β，n）C:顯著性水平β D：測(cè)量組數(shù) n130：繪制直方圖需要分析和整理數(shù)據(jù)，應(yīng)確定與繪制直方圖相關(guān)的（ACD）特征值A(chǔ):最大值 B:標(biāo)準(zhǔn)差 C:最小值 D: 極差131： 常用數(shù)據(jù)的表格有（AC）A:試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄表 B；數(shù)據(jù)分析記錄表C:試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果表 D:繪制數(shù)據(jù)表132：圖示法的基本要點(diǎn)是（ABCD）A:在直角坐標(biāo)系中繪制圖形時(shí)，以橫坐標(biāo)為自變量，以縱坐標(biāo)為相應(yīng)的函數(shù)B：坐標(biāo)紙的大小與分度的選擇應(yīng)與測(cè)量數(shù)據(jù)的精度相適應(yīng)C:坐標(biāo)軸應(yīng)注明分度值的有效數(shù)字 名稱(chēng)單位 必要時(shí)要標(biāo)明試驗(yàn)條件，文字書(shū)寫(xiě)的方向與相應(yīng)的坐標(biāo)軸平行。D:曲線應(yīng)平滑，不能用折線繪制133：將雙曲線1/y=a+b*1/x 化直，需要作（AB）變換A:Y’=1/Y B:X’= 1/X C:X’=ax D: y’=by134: 經(jīng)驗(yàn)公式法中的常數(shù)，一般可以采用的方法有（ABCD）A。端直法 B:最小二乘法 C:平均法 D:圖解法135：相對(duì)誤差分為（ABC）A：相對(duì)真誤差 B: 示值誤差 C:引用誤差 D。實(shí)用誤差136：引用誤差在多檔或連續(xù)刻度的儀表中廣泛應(yīng)用，其目的是(AC）A。為減少誤差計(jì)算麻煩 B:為使測(cè)定值接近真值C：為劃分正確度等級(jí)的方便 D:為引申示值誤差137：適用于公路工程的隨機(jī)取樣的方法有（B CD）A:分段抽樣 B:分層抽樣 C:單純隨機(jī)抽樣 D:系統(tǒng)抽樣138：路基路面現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)取樣的方法主要包括（AB）A:測(cè)定區(qū)間（或斷面）確定方法 B:測(cè)點(diǎn)位置確定方法C:分層抽樣方法 D:系統(tǒng)抽樣139：路基路面現(xiàn)場(chǎng)確定測(cè)定區(qū)間或斷面，首先需要選擇檢測(cè)的路段，它可以是（ABC）A:路線全程 B: 一個(gè)作業(yè)段 C：一天完成的路段 D: 指定1km的路段140：一個(gè)抽樣方案中應(yīng)該有（BD）A:合格品數(shù) B：樣本大小 C:不合格品數(shù) D:合格判定數(shù)141：依據(jù)抽樣檢驗(yàn)評(píng)定原理，公路工程也按合格率計(jì)分，但對(duì)（ABCD）應(yīng)采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法計(jì)分A:壓實(shí)度 B。彎沉值 C:水泥混凝土抗折強(qiáng)度 D:路面結(jié)構(gòu)層厚度142：質(zhì)量檢驗(yàn)按檢驗(yàn)數(shù)量分類(lèi)有（AC）A:全數(shù)檢驗(yàn) B:計(jì)量值檢驗(yàn) C:抽樣檢驗(yàn) D。計(jì)數(shù)值檢驗(yàn)143：按檢驗(yàn)人員分，質(zhì)量檢驗(yàn)可分為（ABC）A:自檢 B:互檢 C:專(zhuān)檢 D:督檢144：抽樣檢測(cè)可以按照（ABC）進(jìn)行分類(lèi)A:檢驗(yàn)特性值的屬性 B:抽樣方案制定的原理 C。檢驗(yàn)次數(shù) D:抽樣的方法145：按抽樣方案制定的原理分類(lèi)，抽樣檢驗(yàn)可分為（ABCD）A:標(biāo)準(zhǔn)型抽樣方案 B:挑選型抽樣方案 C:連續(xù)生產(chǎn)型方案 D。調(diào)整型抽樣方案146：按檢驗(yàn)次數(shù)分類(lèi)，抽樣檢驗(yàn)可分為（ABC）A:一次抽樣方案 B:二次抽樣方案 C:多次抽樣方案 D:檢索抽樣方案147：一次抽樣方案有（BCD）A:合格的概率 B：樣本大小 C:不合格判定數(shù) D:合格判定數(shù)第三篇：試題五(公共基礎(chǔ))公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題(從下面各題選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合題意的答案，并將相應(yīng)字母填入括號(hào)內(nèi)。每題1分，共30分)1.歷史唯物主義與歷史唯心主義的根本區(qū)別是()。 2.正確發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用最基本的前提是()。A.俱全積極性的充分調(diào)動(dòng) C.對(duì)客觀規(guī)律的正確反映 “前途是光明的，道路是曲折的”，這句話體現(xiàn)的最主要的辯證法原理是()。 4.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)”這表明()。 5.()是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。 6.“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是()。、執(zhí)政為民 、實(shí)事求是 7.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是()。 8.“三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)”是()。 9.鄧小平理論首要的基本問(wèn)題是()。、實(shí)事求是 、怎樣建設(shè)社會(huì)主義 ()。、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下，建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段()。、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由()規(guī)定。 ?() 《憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在()的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助 的權(quán)利。 、疾病或喪失勞動(dòng)能力()。、隱藏物 ()。()不服可以申請(qǐng)行政復(fù)議。 ，則()。?() ，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()，并不必然具有行為能力()。 ()。 ，統(tǒng)一管理 ，分級(jí)管理()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)性文件，稱(chēng)為()。 、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是()。 ，屬于公文表態(tài)詞語(yǔ)的是()。 二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把所選答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。每題1分，共15分)1.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的世界觀，是因?yàn)樗?)?！笆鞘裁础钡膯?wèn)題“怎么樣”的問(wèn)題2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)是()。 3.國(guó)家是()。 4.理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的重要意義在于通過(guò)這次飛躍使理性認(rèn)識(shí)()。 ()。()。，發(fā)展生產(chǎn)力，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕()。 、艱苦奮斗 ()。 B. 開(kāi)放 9.何種經(jīng)濟(jì)成分在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中不是主導(dǎo)力量?() 、法人或其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟()。、罰款、吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收財(cái)物等行政處罰的不服、任免等決定不服的，股東以土地使用權(quán)出資的，應(yīng)當(dāng)辦理哪些手續(xù)?() ，()是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 ()。 ()。 ()。，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字，重點(diǎn)突出，實(shí)事求是三、判斷題(正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“”。每題1分，共10分)。()，只是辯證唯物主義的觀點(diǎn)。()3.現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的，能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制銜接的公 司法人制度。()，因?yàn)楦母锖透锩怯懈緟^(qū)別的。()。()，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。()，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的可以高估作價(jià)。()。()，不得被免職。()。()四、公文改錯(cuò)(請(qǐng)將下列公文中錯(cuò)誤的地方改正過(guò)來(lái)，共10分)。，教師們普通的教學(xué)積極性提高了。，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，你就會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。，我國(guó)絲綢的出品深受各國(guó)顧客的歡迎。，他們還是勝利地完成了任務(wù)。，給我很大的啟發(fā)教育。，是愛(ài)惜精心管理的結(jié)果。，來(lái)我校了解研究生教學(xué)情況。，正在飛躍前進(jìn)。五、簡(jiǎn)答題(每題4分，共12分)1.簡(jiǎn)述社會(huì)主義民主與法制的相互關(guān)系。2.列舉合同無(wú)效的幾種情形。3.行政決策的基本程序是什么?六、案例分析題(每題5分，共10分)，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過(guò)了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。請(qǐng)問(wèn)：甲可以提出什么要求?乙是否應(yīng)該滿足甲的要求?為什么?2.王某于某日清晨使用月票在市公園內(nèi)露天舞池旁學(xué)習(xí)跳舞時(shí)，突然被自己旁邊一棵樹(shù)上墜落的枯枝砸 在后脖頸上，隨即他人將王某送進(jìn)醫(yī)院，診斷為頸椎過(guò)伸性損傷，王某為此花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)若干，因損害賠償與公 園發(fā)生糾紛，王某訴至法院。請(qǐng)問(wèn)：公園是否構(gòu)成侵權(quán)?為什么?本案應(yīng)如何處理?七、論述題(13分)試用歷史唯物主義關(guān)于社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理，并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際，評(píng)析加強(qiáng)社會(huì)主義精神 文明建設(shè)的意義。參考答案:一、單項(xiàng)選擇題1．A 二、多項(xiàng)選擇題 三、判斷題1. 2. 3.√ 4. 5.√6. 7. 8.√ 9.√ 10.四、公文改錯(cuò)。，教師們的教學(xué)積極性普遍提高了。，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。，我國(guó)出口的絲綢深受各國(guó)顧客的歡迎。，他們?nèi)匀粍倮赝瓿闪巳蝿?wù)。，我受到了很大的啟發(fā)與教育。，來(lái)我校了解研究生教學(xué)情況。，正在飛速提高。五、簡(jiǎn)答題：社會(huì)主義民主與法制是相互依存、相互作用、緊密聯(lián)系、不可分割的。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)樯鐣?huì)主