09-10第一學(xué)期初三班主任工作總結(jié)[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-11-04 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 希望時(shí)，那他就真正的墮落了，當(dāng)學(xué)生因基礎(chǔ)差而失去學(xué)習(xí)動(dòng)力時(shí)，他是多么渴望老師能理解他們，能依然把他們當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生看待，能傾聽他們的心聲??。這個(gè)學(xué)期的某一天，我在班中看到如此之多的學(xué)生悶悶不樂，精神頹靡不振，內(nèi)心一動(dòng)，想給他們一次吐露心聲的機(jī)會(huì)，開展一次兩代人之間的心靈對(duì)話，于是在講臺(tái)上先自己打開自己的心靈，把學(xué)生引入一次學(xué)生問答會(huì)中，學(xué)生們暢所欲言，吐露他們的心聲，紛紛提出他們的疑問，他們是如此渴望我了解他們，是我始料不及的，會(huì)中我無疑是一個(gè)心理醫(yī)生，回答他們?cè)谏鐣?huì)、家庭、學(xué)校中遇到的各種問題，回答他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、心理上遇到的種種疑問??。近三小時(shí)的疑難解答，我那疲憊的大腦中閃過一絲靈悟，我們這些班主任其實(shí)還應(yīng)該充當(dāng)學(xué)生們的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)向，研究學(xué)生的心理特點(diǎn)。復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境造就了學(xué)生復(fù)雜的心理，燈紅酒綠的世界與追求享樂的思想造成了學(xué)生心理上的空虛，片面的給予學(xué)生物質(zhì)上的享受而忽略了學(xué)生意志品質(zhì)的鍛煉造成了學(xué)生心理上的脆弱，缺乏同情心的培養(yǎng)造成了學(xué)生親情上的冷漠??。許多教師抱怨，現(xiàn)在的學(xué)生越來越不聽話了，我亦深深的感受到這一點(diǎn)，但我們是否應(yīng)放下我們的架子，與學(xué)生展開兩代人之間的心靈對(duì)話，多一點(diǎn)去理解他們，充許他們有缺點(diǎn)與差異的存在，我們是否應(yīng)加強(qiáng)心理的研究，是否應(yīng)努力提高自己的理論水平，為自己的思想教育加上多上點(diǎn)文學(xué)色彩，多一點(diǎn)哲學(xué)辯解。天才是少數(shù)的，他們培養(yǎng)出思想品德高尚的孩子卻是可行的，新的時(shí)代，賦予我們新的使命，我們這些靈魂塑造者，應(yīng)以新的方法，新的觀念去對(duì)應(yīng)我們的下一代。文昌中學(xué)：鄧之淮2008/1/23第四篇：初三第一學(xué)期班主任工作總結(jié)初三第一學(xué)期班主任工作總結(jié)這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任，我很高興但也很擔(dān)心。初三（2）班中等學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)生少落后面大，很怕完不成學(xué)校交給的任務(wù)。在平時(shí)的班主任工作中認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好班級(jí)的常規(guī)管理工作和學(xué)生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育教育和學(xué)生思想教育班會(huì)課是我們進(jìn)行德育教育的主要陣地。平時(shí)利用班會(huì)課本課開展一些有教育意義的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，理想教育和愛國(guó)教育等。健全班級(jí)文化，利用墻報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的理想教育，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn) 理想。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)，出好每一期黑板報(bào)，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，努力爭(zhēng)奪“文明班級(jí)”文明稱號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其
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