【文章內(nèi)容簡介】 字母拼讀法、歌曲韻文教學(xué)法等讓您開啟學(xué)習(xí)語言的智慧之門。[教學(xué)管理]思博教育除了對任課教師管理方面的力度。采取班主任制。班主任承擔(dān)除任課外的學(xué)員與教師之間的橋梁較色，除了常規(guī)的教務(wù)教學(xué)管理外，還要加強(qiáng)老師對學(xué)員的人文關(guān)懷，抓好教師教學(xué)水平的同時，也要保證教師和學(xué)員的后勤工作。[學(xué)習(xí)內(nèi)容]初級韓國語，從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學(xué)，思路清晰。初級學(xué)完達(dá)到韓國語2級水平，具有獨(dú)立自學(xué)能力，簡單對話。學(xué)習(xí)地點(diǎn)：常州市南大街商務(wù)樓C座六樓（百貨大樓對面）第四篇：應(yīng)用韓語專業(yè)介紹應(yīng)用韓語專業(yè)介紹應(yīng)用韓語專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，是江蘇省最早開設(shè)應(yīng)用韓語專業(yè)的高等院校之一。學(xué)院從2006年開始招生，截止2012年6月本專業(yè)有專任教師13名，其中韓籍教師2名，師資力量結(jié)構(gòu)合理。在校生208名，已畢業(yè)159名，赴韓留學(xué)20名，專業(yè)辦學(xué)成果獲得國內(nèi)外一致好評。我院經(jīng)過廣泛的社會調(diào)研并借鑒國內(nèi)外高校先進(jìn)的辦學(xué)模式，培養(yǎng)能熟練地運(yùn)用韓語從事國際商務(wù)活動的高級韓語專業(yè)應(yīng)用型人才。適應(yīng)人才培養(yǎng)要求，本專業(yè)主要開設(shè)以下課程：標(biāo)準(zhǔn)韓語、韓語聽力、韓語會話、韓語翻譯、韓語寫作、韓語閱讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理、國際商法、商務(wù)禮儀、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代辦公技術(shù)等。通過上述課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生具備較高的韓語應(yīng)用能力和崗位從業(yè)能力。圖一：專業(yè)學(xué)生參加江蘇省高等院校韓語比賽獲獎在課程教學(xué)過程中，按照“規(guī)范”和“實(shí)用”的原則，采用國內(nèi)高等教育學(xué)界認(rèn)可度高的教材作為專業(yè)教材，同時注重引進(jìn)韓國大學(xué)出版的相應(yīng)教材，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工具書、課外閱讀材料和網(wǎng)絡(luò)資源作為有益補(bǔ)充。在實(shí)踐教學(xué)方面，通過語音室和多媒體教室等開展聽說、會話課程教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的韓語應(yīng)用能力。采取貫穿于專業(yè)核心課程的教學(xué)實(shí)習(xí)和體驗韓國文化相結(jié)合的方式，在韓語實(shí)訓(xùn)室開展韓語實(shí)訓(xùn)教學(xué)，通過校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)“韓文打字”、“韓語軟件及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用”、“韓國文化體驗”、“TOPIK專項技能訓(xùn)練”等校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)項目，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。圖二：專業(yè)學(xué)生在韓語實(shí)訓(xùn)室內(nèi)閱讀韓國相關(guān)資料專業(yè)注重開展國際交流和合作，提升專業(yè)辦學(xué)理念。教育的國際化要求人才培養(yǎng)和國際接軌，應(yīng)用韓語專業(yè)充分利用江蘇省獨(dú)特的人文環(huán)境，發(fā)揮專業(yè)自身優(yōu)勢，深入開展國際交流與合作，探索國際合作辦專業(yè)的模式，加快專業(yè)的國際化進(jìn)程。目前，應(yīng)用韓語專業(yè)已經(jīng)開展與韓國善林大學(xué)的“2+2”或“3+1”國際合作辦學(xué)項目，拓寬視野，理清思路，提升辦學(xué)理念，積極同韓國全南國立大學(xué)等韓國知名高校開展?jié)M足學(xué)生需求的中外合作培養(yǎng)學(xué)生的教育教學(xué)模式。圖三：專業(yè)辦學(xué)成果吸引韓國全南國立大學(xué)來訪圍繞培養(yǎng)應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生的韓語應(yīng)用能力、崗位實(shí)踐能力和溝通交際能力，積極推進(jìn)日常管理和開展豐富多彩的學(xué)生活動，注重幫助有特殊困難的學(xué)生，實(shí)行教師跟蹤管理，建立愛心檔案，按照學(xué)院要求將國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金和校內(nèi)獎助學(xué)金公平、合理的發(fā)放給學(xué)生，給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷。并在課外活動期間，組織學(xué)生開展豐富多彩的專業(yè)活動和大學(xué)生社團(tuán)活動，并深入企業(yè)生產(chǎn)管理一線，進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)項目，有效提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。圖四:專業(yè)學(xué)生面向全校師生開展“韓國文化周”活動現(xiàn)場通過三年的悉心培養(yǎng)，應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生需要取得以下技能證書