雷鋒月策劃書(編輯修改稿)
2024-11-04 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2日在北京舉行。我院學生黨支部，因此組織了這次就學習十八大三中全會內(nèi)容和精神的交流會，其意義是加深黨員對大會內(nèi)容的認識，促進我們更好的領(lǐng)會大會精神，把所學所感與大學四年規(guī)劃和職業(yè)趨向結(jié)合起來。第三篇：雷鋒月策劃書雷鋒月策劃書 活動一征文活動：第二屆“雷鋒日記”征文活動，“新雷鋒日記”活動開展后，將形成系列、持續(xù)的宣傳。主題為新雷鋒日記，論壇帖文征集包括三個選題，分別為我踐行——今天我做了雷鋒；我傳承——我教孩子做雷鋒；我推薦——身邊的活雷鋒。三個選題針對不同的對象，從踐行傳承頌揚這個主線出發(fā)，從自覺踐行和頌揚美德兩個角度，倡導(dǎo)同學們將學做雷鋒當做日常自覺行動的同時，懷有感恩之心，積極發(fā)現(xiàn)和推薦身邊的好人好事，彰顯榜樣力量。活動二以“五十年，雷鋒與時代同行“為主題，各班召開主題班會1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的親筆題詞發(fā)表，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代年輕人奮發(fā)向上?；顒幽康模和ㄟ^介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神?；顒尤麄骼卒h：以班級為單位制作手抄報，進行展覽，題目——《我心雷鋒五十年》 一方面激勵同學們重溫雷鋒精神，工作生活中主動踐行雷鋒精神，另一方面引導(dǎo)同學們發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和感人事跡，在推薦他人事跡，頌揚美德的同時，加深體會，凸顯榜樣力量?；顒铀?月5日雷鋒日，學生會個部門代表為藝考報名做了最后的收尾工作。清除了垃圾，為開學打造出了良好的學習環(huán)境。第四篇：雷鋒月策劃書關(guān)于“雷鋒月”活動策劃書1963年，黨中央、毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，全國少先隊普遍開展了“向雷鋒叔叔學習”的活動，他們讀雷鋒故事，和雷鋒比童年，參觀雷鋒事跡展覽，建光榮簿等，在校內(nèi)外做了許許多多的好事。3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學習雷鋒的具體行動紀念他。我們學生會為了以實際行動紀念他，并把這項活動作為今年的重點工作予以推進，學
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