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正文內(nèi)容

課間活動(dòng)作文[精選五篇](編輯修改稿)

2024-11-04 12:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項(xiàng)目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中鍛煉身體、磨練意志,特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^這快樂的時(shí)光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。我們的快樂大課間。課間活動(dòng)作文 篇9“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因?yàn)檠?!下課我們要到操場(chǎng)上去丟沙包!到了目的地,我們圍成一個(gè)o字形的大圈,蹲下,由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個(gè)同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。丟,丟,丟手絹。輕輕地丟在小朋友的后面。大家不要告訴他??禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他??禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他。這真是一次有趣的課外活動(dòng)??!第二篇:課間活動(dòng)作文【精選】課間活動(dòng)作文三篇在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。課間活動(dòng)作文 篇1下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)傳來一片歡笑聲。操場(chǎng)的東邊,有幾名男同學(xué)正在踢足球,他們時(shí)而來個(gè)高球,時(shí)而來個(gè)低球,足球在他們腳下飛來轉(zhuǎn)去,就像有了魔力一般!南邊的籬笆旁,有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車玩,一個(gè)小女孩在前面跑著,邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車的小女孩笑,快樂寫在她們的臉上。西邊的一棵大樹下,有同學(xué)在玩滑梯,有名同學(xué)站著不敢滑,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他大著膽子滑下去,真有意思!北邊的操場(chǎng)上,有同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽,他們打得可真激烈呀!操場(chǎng)中央,同學(xué)們做著各種各樣的活動(dòng),有的跳繩,有的踢毽,還有玩皮筋的,他們玩得真熱鬧!同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富多彩啊!課間活動(dòng)作文 篇2今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng),這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。做早操的時(shí)間到了,我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后,大課間活動(dòng)開始了,我們跳起歡快的兔子舞,前前后后,左左右右,后后,前前前前!這個(gè)舞要想跳得好,隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作,如果一個(gè)人不專心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時(shí)間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,還有的玩老鼠偷油呢!做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。———===分頁標(biāo)題===———每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢,時(shí)間可是有幾十分鐘呢!當(dāng)音樂響起,我們就懷著激動(dòng)的心情開始了。呀!聽,快聽,音樂響了!學(xué)校立刻熱鬧起來。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上,每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著,雖說排著隊(duì),但猛沖進(jìn)來的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。我們來到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了,就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了,就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L繩就跳長繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員,愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做,也不會(huì)有人找茬,不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則,走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去,一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來的?那同學(xué)這樣是輸還是贏?也沒有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著。音樂換了,變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!這音樂也停了,該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了,但歡樂泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里,等到下一個(gè)大課間,Action!———===分頁標(biāo)題===———最近,我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。我來到了體育室下棋,遇到了對(duì)手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南 逼死 時(shí),赴主任過來了。我立刻向趙主任 求救。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的
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