20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元折一折做一做(編輯修改稿)
2025-01-13 11:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程，要讓全體學(xué)生看得清清楚楚，然后把它貼在黑板上。說說這圖案有什么特點？（沿中線（對稱軸）左右兩邊圖形是一樣的。） 這是圖形，都是 “對稱圖形 ”（板書：對稱圖形） （ 1） 學(xué)生 分組活動。 （ 2）教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。 讓 學(xué)生積極主動地經(jīng)歷觀察發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題的過程 。 P2 8min 合作探究引導(dǎo)析疑 二、認識對稱圖形 展示民間剪紙藝術(shù)。（出示課本上剪紙圖） 學(xué)生動手操作。 （ 1 各人取出一張紙，對折，并畫上圖案（參照課文）。 （ 2 用剪刀剪下圖形，再打開。 （ 3 告訴學(xué)生，這樣的圖形是對稱圖形。 認識對稱軸。 （ 1）告訴學(xué)生，剛才對折時出現(xiàn)的折痕
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