【文章內(nèi)容簡介】 中的畫面。這個畫面我一直在想它存在的意圖是什么？如果從整個故事的結構來看，好像他是可有可無的。為何影片還要故意出現(xiàn)這么一段插曲來引出“父親背石娃過河”？我想答案在影片娓娓敘述前因后果，讓我們看到一個7歲孩子在看到同伴被水沖走后的那一刻，恐懼、自責和逃避的心態(tài)是正常的，在父親走到溪流中背起恐慌哭叫的石娃時，有這樣幾句話：“馬蓮河水有漲的時候，也有澇的時候。學，要天天上的，一天也不能含糊。你是個男娃，辦啥事都要有個結果?！边@是石娃爸爸第一次以一個像“說教者”的形象教育石娃的畫面，也許，石娃對這些話還一知半解，但是，卻塑造了一個父親如大山一般的形象。片段四：姐姐出嫁，不知情的石娃在愉快的“九月九的酒”歌聲中回家。這個鏡頭，其實只要看了前面內(nèi)容的觀眾十有八九都能猜出是姐姐出嫁，但唯有主人公石娃是被蒙在鼓里的。姐姐的出嫁換來了自己繼續(xù)學習的機會，當石娃扯著嗓子跑出村子去追花轎的時候，與幾分鐘前還哼著小曲滿心歡愉回家的心情形成了極為強烈的反差。片段五：石娃拿到全國化學奧林匹克競賽一等獎。飛出山里的金鳳凰石娃說了一句全場師生發(fā)笑的話：“我，上學的機會，是轉(zhuǎn)勺轉(zhuǎn)來的??”這個鏡頭用很直接的話語道出了一個慢慢脫去稚氣的、開始走向成熟的石娃。影片似乎想通過這樣的一個鏡頭告訴觀眾：石娃長大了。片段六：石娃父親為了讓石娃安心上大學，跳下了自家的井里。生活所迫，很多的原因 迫使這個農(nóng)村漢子低下尊嚴的頭。如果父親死了，如果他沒死??如果？其實沒有如果?；仡^看，要是石爸爸死了，難道石娃真能安心讀下書？但是，顯然的，影片不是為了讓我們猜測這個結果，他只是在轉(zhuǎn)述一件事實，一個讓人心痛的事實?！侗称鸢职稚蠈W》有人評價說，對影片來講，石娃背起的不僅是自己的父親，也是整個中國的未來。我倒覺得，沒必要非得將主題上升到這樣的一個牽強的高度。因為，這個山里的娃，當他走出山時，首先應該去想的是培育了他、拯救了他而犧牲幸福的親人，而非那些所謂的其他的擔當和回報。我想，這也應該是這個影片所要傳遞給觀眾的吧！篇四：《背起爸爸上學》讀后感《背起爸爸上學》觀后感在感恩的三月，看完這部感恩的電影，我的心如海浪般洶涌，久久不能平靜。這部電影演繹了一個山區(qū)的苦孩子為了照顧自己的父親，又不想耽誤學業(yè)，毅然決定背起爸爸一起上學——這部富有無限感人之處的電影就是《背起爸爸上學》。這是一部套用了一個發(fā)生在現(xiàn)實生活中故事的電影。從小失去母愛的主人公石娃跟姐姐和父親相依為命。只因家里貧窮父親就用一把銅勺決定了主人公石娃和姐姐各自的命運——一個上學，一個輟學；姐姐為了讓石娃讀書，嫁給了一個有錢的呆子；而父親為了掙錢養(yǎng)家，出外打工不幸摔斷了腿，不幸的家庭更是雪上加霜, 但在這樣惡劣的條件下，主人公石娃不負父親所望最終考上了師范大學；當在最后一幕時——主人公石娃背著已經(jīng)半身癱瘓的父親，一步一步地走向河對岸，在這最后的時刻我被主人公石娃的命運所深深地感動。但是使我最感動的還是主人公石娃的父親為了不想拖累石娃，讓主人公石娃到師范大學繼續(xù)完成他自己的學業(yè)，就想到跳井自殺，幸虧被主人公石娃發(fā)現(xiàn)及時救起。這是多么偉大的一位父親啊——為了自己的孩子，寧愿舍棄自己的性命。還有一個微小的細節(jié)，我想可能很多人都沒有注意的是一直跟隨著他們的那條狗，這條狗很忠心，雖說所有的狗都很忠心，但這條狗使我感動。當石娃年幼時，看著女同學被河水淹沒，那條狗好像讀懂了他的主人石娃的心一樣，將那名女同學的書包撿回來；在最后石娃的父親跳井時，是這條狗在叫著；當石娃父子一步一步走向?qū)W校時，是這條狗一直給他們帶路，告訴他們前方的危險。主人公石娃用他那瘦小的肩膀背起多病的父親，同時背起了他的家，同時也扛起了他的責任。雖然他所做的一切不是驚天動地的大事，但在平凡之中，最受感動還是他面對困難時自強自立，敢于拼搏的精神，還有那堅不可摧的意志。這些都深深地打動了作為一名學生的我，這使我有了克服困難，勇往直前的勇氣。此時此刻，我不禁想到了自己，與石娃相比，我覺得自己很渺小，我有一個美好的家庭，學習條件更是好上千百倍。但是我卻錢錢不爭氣，在學習上的我遇到難題就退縮，在課堂上自己總是很少舉手，甚至有時連舉手的勇氣都沒有。那么就讓我在此時向石娃的優(yōu)秀品質(zhì)學習，讓我們永遠向前，克服一切困難，相信我們的夢想很快就會實現(xiàn)！篇五：背起爸爸上學 觀后感 本片講述的是一個農(nóng)村孩子石娃的故事。整個故事以石娃的讀書之路為線索，描述的是農(nóng)村孩子石娃從小就喪母，與父親和姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間，石娃到了上學的年齡。此時，姐姐也正準備升入初中。但是，小石娃家境清貧，家庭條件不好，只能供一個孩子上學。爸爸還是用他的“老辦法”即轉(zhuǎn)動銅勺，勺把朝誰誰上學。從此，幸運的小石娃走上了學習之路，而姐姐輟學在家。一天，石娃上學路過馬蓮河，河水因暴雨漲水，淹沒了自己的同學—黃美霞。石娃因為害怕逃了3天課，回家后，被父親知道并打了石娃一頓。姐姐本想攔住爸爸的，但是被爸爸推出門外并把門鎖起來了，姐姐無奈，只有大聲的哭。后來爸爸送石娃去上學，石娃走到河中央的時候便大哭了起來，父親見狀，走過去彎下腰背起了石娃并對他說“河水有漲的時候，也有落的時候，學要天天上，一天也不能含糊，你是個男性，做啥事都要有個結果”。在朝陽的照耀下，馬蓮河中的父子成為一道亮麗的風景線。石娃從此深深記住了父親的話，努力學習。石娃上初中后，在一個冬天的晚上，姐姐去學?？词?。石娃給姐姐說勺把應該對著姐姐的，姐姐卻說“既是對著了我，也該你上”。姐姐的一番話深深感動了石娃，也流露出姐姐對弟弟的愛和信任。姐姐回去后，為了給家里節(jié)省開支，不得不早早出嫁，并從男方的彩禮錢中擠了一些錢供弟弟上學。后來被石娃知道這件事，他很傷心，就去找父親理論一番，結果被鄰居大爺打，爸爸卻說“那是我娃，要打打你娃”表達出父親對孩子的愛、寬容與信任。從此，石娃小小的肩上便擔負起了照顧有病的父親的責任。石娃刻苦學習，獲得過很多獎狀，在全國奧林匹克化學競賽中奪得一等獎的好成績。在頒獎典禮上，石娃說很感謝他的姐姐。拿到證書后，父親特別高興。初中的學習生活，石娃是每天要回家照顧有病的父親的。既不耽誤學習，也照顧了爸爸。后來，石娃考上了省城的一所師范學校。但此時，父親卻在干活回家時不幸摔傷，導致癱瘓在床，石娃為了照顧父親就不去上學，被父親知道想打石娃但沒有力氣了。重病纏身的父親為了不拖累兒子，為了讓兒子去省里安心求學，在一天夜里，父親投井想自盡。但石娃驚醒，毫不猶豫跳下井去救起來父親。在月光，石娃答應上學，父子兩人的手緊緊相握。后來，父親想讓村里的人供養(yǎng)起來當五保戶，但遭到兒子的強烈反對。石娃為了照顧好父親，又不耽誤學習，決定背起爸爸去上學。清晨，當其他人還在睡夢中時，石娃用木板車拉著父親，帶著簡單的行李，離開了生活16年的家，走上去省城的讀書之路。初陽下，小河邊，父子兩人相視一笑，這一刻，所有的不解都煙消云散。父親松開了拐扙，石娃以十幾年前爸爸背他過河的姿勢，背爸爸過河，石娃以自己和方式，報答了父親。此時的馬蓮河中是一個16歲的孩子背起了一個重病纏身的父親，在陽光的照耀下，那一對身影又是一道亮麗的風景線。貧窮的孩子早當家。石娃小小的年紀擔負起照料癱瘓父親的責任，艱難的踏上背起爸爸上學的征程。然而，看看今天的青少年，特別是城里的孩子，無論是生活條件，學習環(huán)境等