獲獎教師代表講話稿推薦(編輯修改稿)
2024-11-04 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，祝同學們學習進步、學有所得、學有所成！祝愿各位領導和老師們身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝！第三篇：教師獲獎代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師：大家好！我是xx職專的一名英語教師，被授予教學先進個人的光榮稱號，對我來說，是教學工作中最珍貴的獎賞和鼓勵。今天，能作為獲獎代表上臺發(fā)言，是我莫大的榮幸。我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝我的學校—xx職專為教師們提供了良好的工作平臺。校園環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全，科學發(fā)展觀考核方案公平公正公開。在這種環(huán)境下，我們每個人工作起來熱情高漲，教學成果也更加顯著。從教二十多年，我一直以平等的師愛來教育感染學生。微笑和贊揚是我課堂的兩面旗幟。理解、寬容拉近了我和學生之間的距離，一段時間下來，我和學生之間，儼然是相親相愛的一家人。當我因咽炎講課困難時，學生會送上潤喉片，或者一杯溫開水。每逢節(jié)日，手機里總是塞滿學生們送來的誠摯問候；今年第27個教師節(jié)，學生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你，感謝你給了我們學習英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學生，但你是我們最好的老師，希望你永遠幸福?！睂W生的愛，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的腳步邁得更加堅定有力！在課堂教學中，我一直嘗試推行“快樂教學法”。圍繞教學大綱，挖掘快樂因素, 開展游戲活動，組織各種競賽；課堂內(nèi)外結合，讓學生真正體會到 “我學習我快樂”。比如在給餐飲服務專業(yè)的學生上課時，為了學生就業(yè)后能有語言上的一技之長，我把課堂變成舞臺，學生扮演角色，自由創(chuàng)編小品，體驗學習英語的重要和必要；把學校的模擬餐廳、客房變成工作崗位，讓學生在真實的場景中輕松愉快的學習，連班里向來默默無語的男同學，也不愿去做沉默的大多數(shù)了，成了英語學習的積極推動者。真正營造出“師生互動、生生互動、高效有趣”的課堂氛圍。每當學生跟我說：“老師，自從跟了你，我可喜歡英語了?！薄袄蠋煟嫌⒄Z課真開心，你可真神奇！”時，我深感欣慰和自豪。對于職校生來說，能喜歡上英語課真的的不容易。在此我也要感謝我的學生們，學
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