【文章內(nèi)容簡介】 的想象力；敏銳而又細致的觀察力；深刻而又聰慧的理解力；細膩而又真摯的感受力；真實、準確而又合理的判斷與思考力；靈敏而又頑強的適應力；鮮明的形體與語言的表現(xiàn)力；綜合全面高素質(zhì)體現(xiàn)。一感就是幽默感。所以，親愛的爸爸媽媽，為什么不能把孩子帶去游樂場一小時的時間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶著孩子快來丹輝語言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場來看看吧，把孩子帶入表演藝術的高雅快樂中來吧！致家長朋友的一封信7親愛的家長朋友們大家好:感謝孩子們讓我們和你們相互認識、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動到半日活動直至現(xiàn)在正常的一日活動,我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫給大家這封信,感慨很多!首先,感謝家長們從開園到現(xiàn)在的積極支持,不論從哪個方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時候,家長們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開展教育教學工作。我們深深的知道孩子松開家長的手進入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰(zhàn)性的每一天。寶貝兒們每天的表現(xiàn)我們都深深印在腦海里,雖然沒有時間和每一位家長細聊,但是我們會盡最大的努力把孩子的成長情況用我們的方法記錄并反饋給大家。從9月18日親子活動開始,到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在園生活、學習了整整半個月的時間。每一天、每個孩子都有不同的進步和表現(xiàn)。孩子們都很聰明,可以說每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時也在熟悉幼兒園這個小社會。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒有了家長的陪伴,他們會感到好孤獨、好無助、好害怕。但是,隨著家長的堅持和老師們的努力孩子們開始慢慢接受這陌生的一切。要長大就要走入集體、走入社會。這是成長要邁出的一大步。寶貝們表現(xiàn)的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會學會接納、寬容、勇敢、愛心、自信、分享等等。孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學活動也要步入正軌了。等過些天我們的家園聯(lián)系板上來以后,你們就可以看到我們的教學計劃、教學內(nèi)容、一日各項時間安排和各種內(nèi)容。家長滿腦子的問號就解開了。這些天我們就進行了很多方面的學習和常規(guī)訓練,孩子們已經(jīng)學會離開桌子就把小椅子放到桌子下面。知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方。老師說請用餐時會回答謝謝老師。出去戶外活動要排隊。排隊時候不能貼著前面小朋友的身體。畫畫的時候不能往墻上、衣服上、手上畫等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔心的,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚訝,練習了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學習能力多強!所以,請家長們一定放心,孩子會自己找到長大的路口。說說我們老師,每當開學的時候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來的。從暑假到現(xiàn)在就休息了十一長假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著每根神經(jīng),因為我們的工作對象是活生生的孩子,隨時會出現(xiàn)沒有預設的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒下過一天班,都把時間奉獻了。沒有一個人叫苦喊累。下班之后要寫教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長的訪問,就差在夢里都工作了。老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因為陪伴生命成長的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習慣了這樣的節(jié)奏,但是她們突然來到這個“小人國”就要馬上進入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實感想。再次感謝每一位家長朋友的出現(xiàn),讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會很多,我們平時忙說話很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠的朋友。安老師敬上致家長朋友的一封信8親愛的家長朋友們：大家好！又一個充滿快樂的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅游，或走親訪友，或讀書交流……我們相信，孩子們一定會取得豐碩的成果！放假之際，想和家長朋友們交流幾點：非常感謝家長朋友們一直以來對我工作的理解與支持。二、安全問題。在學生們最放松，在家長們非常忙碌的同時，請一定注意咱們孩子的安全。１、交通安全教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。２、消防安全教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用家用電器的不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。３、飲食安全。暑假期間正值炎熱季節(jié)，應注意子女飲食衛(wèi)生。不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的東西，以防疾病的發(fā)生。４、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無安全保障的水域游泳。孩子游泳時一定要大人陪伴，應教會孩子一些簡單游泳知識和自救知識。５、防雷安全。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內(nèi)，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木桅桿。６、旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護視線范圍外活動。７、文化安全。不要長時間沉迷于電視或電腦。要特別關注孩子綠色、安全上網(wǎng)，指導孩子參與健康文明的網(wǎng)絡活動，如電腦繪畫、幻燈制作、網(wǎng)絡資料學習、動畫制作等。三、制定一份合理的《暑假計劃》假期時間較長（八周的時間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進行。經(jīng)常性督促孩子按計劃完成各項學習與生活任務，鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。多帶孩子外出走走，增長見識，培養(yǎng)孩子的興趣特長，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會。假期結(jié)束，督促孩子對假期學習和生活進行總結(jié)。四、作業(yè)１、請孩子們每周堅持寫三篇日記，字數(shù)不限，希望孩子們養(yǎng)成良好的習慣。還望您進行督促。（寫在剛發(fā)的新作文本上。）開學時把暑假日記和本學期的寫作全部進行打印成冊，一并上交，第一周在學校進行展覽。閱讀10本書。引導孩子多讀書，讀好書，與書交朋友，鼓勵孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，發(fā)揮書籍在人的成長中陶冶情操的重要作用。每讀一本書要讓孩子做好統(tǒng)計，開學后我們要比一比誰的書讀得多，要統(tǒng)計出字數(shù)。每天抽一定時間進行練字。一天一張。不求多，只求質(zhì)量。開學時上交。（每天練的字都要注明日期）做語文、數(shù)學的“暑假作業(yè)”五、放假時間安排放假時間：20xx年6月28日～8月23日開學時間：20xx年8月24日（正式上課）最后，真誠地希望咱們的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期！祝家長朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！班主任：張鳳美20xx625致家長朋友的一封信9尊敬的家長朋友：目前是溺水死亡的高發(fā)期，學校本著“以人為本”的精神，為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件，希望家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。一、發(fā)生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，撿落入水中的物品；在水坑邊玩耍嬉戲；雨天掉入溝坑。二、預防學生溺水的措施：不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到明令禁止游泳的水域游泳。三、教學生學會溺水時的自救方法：不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；身體下沉時，可將手掌向下壓；如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。XXX20xx年XX月XX日致家長朋友的一封信10親愛的家長朋友：您好！第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！本學期，為了您的重托，為了孩子健康成長，我們及時調(diào)整管理方法，每天按下表對孩子的表現(xiàn)進行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習慣于這些要求，積極爭當每周之星。第三方教育學生每日學習記錄“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語，講故事，學經(jīng)典，練書寫。在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的39。閱讀興趣，引導他們進行下棋、書法等有益的課余活動?？上驳氖牵幸淮蟛糠謱W生已有了愛讀書的苗頭。針對孩子愛看電視的特點，我們做了三點要求：一是必須完成學習任務；二是每天最長30分鐘；三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。除了集體的輔導，我們還盡可能地小范圍或單個地對孩子開展思維訓練、數(shù)學游戲和講故事活動，這種針對性更強的活動更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動向。通過對孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當嚴重的思想隱患：學習目的不明確，或輕或重地厭學。如果任其發(fā)展下去，孩子將來的學習質(zhì)量一定不容樂觀，甚至不良的思想會趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。造成這種現(xiàn)象的原因很復雜，從遠說，中國千年的“學而優(yōu)則仕”的應試教育觀念根深蒂固；從近說，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學習變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學習任務受罰，甚至學習之外的差錯也都用學習來懲罰……對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長朋友們，為了孩子的長遠發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學習的內(nèi)涵。除了書本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等，都是學習的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表揚。其次，培養(yǎng)孩子終身學習的觀念。學習的目標不是考大學，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學習教育學和心理學等知識，這才保障了工作逐步改進。最后，盡量不用強迫的口氣要求孩子學習。強迫孩子學習的后果是讓他們把學習當成老師和家長的任務，導致學習主動性的缺失，也是厭學情緒的根源。以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。一學期的時光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應在學習任務完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動起來；應該每周舉辦一次小型演講會或特長表演會，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個有意義的暑假！xx方教育致家長朋友的一封信11親愛的家長朋友：您好！這是開學以來第一次給您寫信，想說的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時間，所以就稍稍整理，主要談談以下四點。首先，我想先說說孩子在校的表現(xiàn)。因為這段時間也有家長朋友打來電話表示對孩子在校的表現(xiàn)有所擔心，不知道孩子怎樣，會不會聽課，會不會和好朋友一起玩等等。我想說請您放心，開學以來，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因為起點不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開學兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認真聽講的程度來看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個層次：一是上課始終都很認真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽講，這樣的孩子占了班級的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩語、唐浩斌，羅怡欣、曹夢冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動作比較多，上課的時候需要多次提醒才能認真聽講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長朋友在家里可以幫助孩子做一下有關注意力方面的小訓練，讓孩子坐得住，并能夠認真聽、學會聽，因為傾聽也是學習知識一個非常重要的渠道。與此同時，您也不必為此焦慮，因為孩子還正處在行為習慣的養(yǎng)成時期，只要我們用心，一點一點會慢慢好起來的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，并學會了和小朋友友好相處。所以，請您放寬心，我們只有學會放手，孩子才能飛得更高、更遠！其次，請您做好孩子的榜樣。比如開學初按時檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請您一定要簽字，這既是對孩子的一種認真負責，也是無形中給孩子樹立了一個好的榜樣。對于初入學門的孩子來說，模仿能力非常強，而孩子經(jīng)常生活的場所就這兩個，來自兩個場所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無所適從。所以，請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認真的態(tài)度，說不準將會讓孩子受益終身哦?？墒菑拈_學孩子的作業(yè)完成情況來看，還有很多家長朋友并沒有做到這一點。關于這一點，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹立正面的榜樣?；蛟S您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢，我們還能彌補，可是一旦錯過了教育和引導孩子的最佳時機，將會遺憾終生??！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長朋友們請您一定要慎重考慮，守時、守約、守己，為正在成長路上的孩子樹立一個好的榜樣。第三，至少堅持每天與孩子一起讀書至少半小時，直到孩子養(yǎng)成自覺讀書的習慣。開學以來，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長朋友們信息提醒了，提醒您堅持每天選取一個固定時間與孩子一起讀書。也不知道您有沒有按時去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學期，懇請您能夠與孩子一起讀書，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開始的時候，您可以講，讓孩子聽；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書的收獲和體會；最后有必要的時候不防把讀書的新的體會以及孩子的表現(xiàn)記錄下來，作為孩子成長的寶貴回憶。第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠摯地邀請您開通校訊通博客。如果您能夠走進博客，您會發(fā)現(xiàn)，這里的一年級孩子不僅每天享受著來自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開始在爸爸