致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(小學(xué))(編輯修改稿)
2024-11-04 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女食品衛(wèi)生安全方面的教育和監(jiān)督。教育子女不食用霉變過(guò)期食品，不購(gòu)買“三無(wú)”食品（無(wú)廠名、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不食用來(lái)歷不明的食品；不要到一些無(wú)證攤點(diǎn)特別是那些流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品；不喝生水或不潔凈的水。五、督促孩子認(rèn)真參與線上學(xué)習(xí)。學(xué)生往往自控能力較差，希望各位家長(zhǎng)能積極配合各科老師監(jiān)督好孩子線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)提交作業(yè)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)您的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，不要讓您的孩子因?yàn)槟愕牟魂P(guān)心落后別的同學(xué)；而各位同學(xué)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槟銈兊呢澩?、?yīng)付，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)你們的期望！尊敬的家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿，安全關(guān)系到孩子一生，也維系著家庭的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安健康成長(zhǎng)的藍(lán)天！最后，衷心地祝愿你們?nèi)移桨残腋＃埱f鎮(zhèn)松石小學(xué)2020年3月第五篇：致學(xué)生家長(zhǎng)一封信構(gòu)建有效課堂教學(xué)工作制度為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)行課程改革，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，制定本制度。由教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)室負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理，管理范圍包括所有學(xué)校的所有教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作和所有的教學(xué)人員。一、教學(xué)工作常規(guī)。（一）備課：就是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備切實(shí)有效的、有針對(duì)性的教學(xué)方法，深挖教材，把握學(xué)生，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。備課必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。教師備課必須在熟悉教材內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行整體備課，深鉆教材，挖掘教材潛力，充分了解學(xué)生，據(jù)學(xué)情統(tǒng)籌安排單元以及課時(shí)的知識(shí)重點(diǎn)。教師備課必須寫出授課教案，教案應(yīng)包含問(wèn)題設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)三個(gè)部分。備課要堅(jiān)持：了解——閱讀——深鉆——定點(diǎn)——理路。正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。教師要求超前備課，不能臨教臨備，更不能教后再補(bǔ)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)室成員或是學(xué)校成立的環(huán)節(jié)檢查組查閱教師的教學(xué)檔案以及其它教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)查看教案和學(xué)生調(diào)查來(lái)落實(shí)備課檢查。（二）上課：嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課，不隨意調(diào)課，因事需調(diào)課者，必須向?qū)W校主任請(qǐng)示、批準(zhǔn)方可調(diào)課。保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課。在課堂上，師生一律講普通話。做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。不在上課中隨便出入教室、會(huì)客、接聽(tīng)電話；不與室外人員交談。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等影響教學(xué)的物品上課；聽(tīng)課教師的手機(jī)也不能發(fā)出聲響，課堂中不接打電話。禁止在課堂中上網(wǎng)玩電子游戲，不做與上本課無(wú)關(guān)的事情。嚴(yán)格要求學(xué)生按小學(xué)生課堂常規(guī)去做，對(duì)課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著寬容，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，恰如其分地處理。對(duì)違紀(jì)學(xué)生不得叫出室外或停課處理；對(duì)違紀(jì)嚴(yán)重，已不能上課的學(xué)生要交主任或值班教師處理。要尊重學(xué)生的人格，杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃。要堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時(shí)間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課采取聽(tīng)課、抽查、督查、學(xué)生問(wèn)卷的形式進(jìn)
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