社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中專(zhuān)汽修及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-04 12:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、高端技能型、應(yīng)用型和高端應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展構(gòu)建人才高地。同時(shí)，對(duì)全省中職學(xué)校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)和以強(qiáng)帶弱的作用。一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)（—）總體目標(biāo)努力建成西部領(lǐng)先，全國(guó)一流，能滿足全省中等職業(yè)教育汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)要求，對(duì)職業(yè)院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有共享型和示范作用的現(xiàn)代化、開(kāi)放式、綜合性的共享型實(shí)訓(xùn)基地。該基地面向全省中、高職院校和汽車(chē)類(lèi)企業(yè)開(kāi)放，提供學(xué)生實(shí)訓(xùn)、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、企業(yè)技術(shù)提升等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教合作，構(gòu)建汽車(chē)職業(yè)教育體系，提升職業(yè)教育內(nèi)涵，為全省乃至全國(guó)提供有益經(jīng)驗(yàn)和參考范本。（二） 具體目標(biāo)1. 教育功能目標(biāo)（1）全省汽車(chē)師資培訓(xùn)作為國(guó)家及職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，開(kāi)展“雙師型”教師培訓(xùn)、教師技能資格培訓(xùn)和鑒定。（2）企業(yè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究與課程體系開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究配合四川省中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程改革的行動(dòng)，作為實(shí)踐性教學(xué)體系的研究和實(shí)驗(yàn)基地，結(jié)合省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育資源，開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)課題研究，帶動(dòng)和提升我省教師的實(shí)踐性教學(xué)水平；開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系和模式，制定實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并在全省甚至全國(guó)推廣和應(yīng)用。(3)全省汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)基地逐步實(shí)現(xiàn)全省部分學(xué)生分期分批進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的、現(xiàn)代化的汽車(chē)技術(shù)綜合培訓(xùn)，采用“兩段式”培訓(xùn)（仿真實(shí)訓(xùn)+生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)），堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、教室車(chē)間一體化、學(xué)生員工一體化、教師師傅一體化、理論實(shí)踐一體化”,實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)模式根本轉(zhuǎn)變，以及汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和考核的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化，結(jié)合國(guó)“IMI”的教學(xué)模式與考核標(biāo)準(zhǔn)，最終達(dá)到與國(guó)際考核標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。（1）企業(yè)員工的培訓(xùn)基地本基地可接受汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)委托，開(kāi)展新員工培訓(xùn)、員工繼續(xù)教育、各級(jí)管理人員的理論進(jìn)修；根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)方案，開(kāi)展菜單式、模塊式培訓(xùn)。（2）技能培訓(xùn)與鑒定本實(shí)訓(xùn)基地完全建成后，預(yù)計(jì)達(dá)到1500個(gè)實(shí)訓(xùn)工位，涵蓋了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)所有項(xiàng)目；配備完善的生活設(shè)施（宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館等）,完全能滿足國(guó)內(nèi)各類(lèi)各級(jí)汽車(chē)職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定及國(guó)際“IMI”證書(shū)的培訓(xùn)與鑒定工作，可以對(duì)師生、企業(yè)員工、社會(huì)人員開(kāi)展培訓(xùn)和鑒定，發(fā)揮更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。(3)科技服務(wù)目標(biāo)可構(gòu)建中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，為周邊地區(qū)中小型企業(yè)汽車(chē)類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及改造升級(jí)提供設(shè)計(jì)理念、技術(shù)支持和服務(wù)。二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性（一）項(xiàng)目建設(shè)是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展的需要 20xx年，四川省初步形成汽車(chē)制造六大產(chǎn)業(yè)集群和七大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，汽車(chē)制造業(yè)經(jīng)濟(jì)總量首次突破800億元大關(guān)，%,經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力快速壯大，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新的變化和特征，正沿著做大做強(qiáng)、做優(yōu)做好方向推進(jìn)。成都市作為四川省政治經(jīng)濟(jì)中心，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)，汽車(chē)類(lèi)企業(yè)高度集中，品牌突出，率先在成都建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地將更好地為蓬勃發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)適需人才，進(jìn)一步密切與企業(yè)的合作，在設(shè)備價(jià)值高、技術(shù)含量高的`前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。(二)項(xiàng)目建設(shè)是提升職業(yè)教育教育水平的需要成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市委、市政府為推進(jìn)職教攻堅(jiān)，配套區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，于20xx年整合6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校形成的二產(chǎn)類(lèi)龍頭學(xué)校，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。汽車(chē)運(yùn)用與
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