【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出，使整條街道面面貌煥然一新。（2）慶“三八”感母恩，利用“孝心、誠(chéng)信”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德，同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展了形式多樣的活動(dòng)。（3）利用清明節(jié)開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，共計(jì)200余人參加“祭英烈、立宏志”活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜。（4）開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，按照按班級(jí)每天開展愛國(guó)主義教育，用學(xué)生易理解的語(yǔ)言把愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)活動(dòng)、“三史”教育、“四個(gè)高度認(rèn)同”、“五個(gè)堅(jiān)定不移”教育深入到日常生活的點(diǎn)滴，使全校師生1200余人深刻的感受到了黨對(duì)邊疆人民的關(guān)心之情。加強(qiáng)班隊(duì)管理，實(shí)現(xiàn)班隊(duì)管理的量化和規(guī)范化，是搞好我校德育工作的重要保證。因此，我們平時(shí)加強(qiáng)班隊(duì)管理，主要發(fā)揮了以下三方面的 作用：（1）每天一名值日領(lǐng)導(dǎo)和6名值日生充分發(fā)揮了作用。他們都認(rèn)真而積極地貫徹執(zhí)行學(xué)校制訂的值日工作管理?xiàng)l例，當(dāng)好值日，按班隊(duì)管理?xiàng)l例的要求做好評(píng)價(jià)工作，起到了良好的監(jiān)督、教育、管理的效果，使不少學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。（2）政教處、大隊(duì)部都充分發(fā)揮了作用，經(jīng)常以各種各樣的形式，靈活的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。少先隊(duì)陣地作用也得到了充分的發(fā)揮，顯現(xiàn)了小主人翁的精神風(fēng)貌。部分中隊(duì)讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、編輯、出版黑板報(bào)，近三年來共處手抄報(bào)1000余份，黑板報(bào)180余期。平時(shí)，我校還組織各班隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)，真正做到了寓教育于活動(dòng)之中。近三年來我們開展了“童心向黨、同秀百面旗臶”活動(dòng)、“放飛理想、收獲希望”慶“六一”活動(dòng)、參加了地區(qū)組織的雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽等許多有意義的大型活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。（3）絕大多數(shù)班主任（輔導(dǎo)員）都能按班隊(duì)管理?xiàng)l例的要求用心管理好自己的班隊(duì)，都能積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，不少班隊(duì)出現(xiàn)了良好的班風(fēng)和隊(duì)風(fēng)。深入開展“六個(gè)一”文明單位規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)地區(qū)《關(guān)于在各級(jí)文明單位深入開展“六個(gè)一”建設(shè)的通知》要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校文明單位規(guī)范化建設(shè)，我們深入開展了“六個(gè)一”建設(shè)，即：“一堂、一隊(duì)、一牌、一桌、一傳播、一幫扶”，分別建立了學(xué)校公民道德講堂，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，按照每年6次的標(biāo)準(zhǔn)授課；根據(jù)我校教師培訓(xùn)的特點(diǎn)，成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，服務(wù)內(nèi)容重點(diǎn)側(cè)重于學(xué)雷鋒月、兒童節(jié)、敬老月、“五一”節(jié)、教師節(jié)以及其他重大型節(jié)日期間，到對(duì)口幫扶學(xué)校，看望學(xué)校退休貧困老教師；到疏勒縣敬老孤兒院慰問孤寡老人和兒童，給他們送去大量的生活用品、水果，幫著打掃衛(wèi)生，給老人剪指甲還與老人們聊天，積以縣政府信息網(wǎng)為門戶，以各類黨報(bào)黨刊為載體，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)信息宣 傳員，向教育局黨建辦上報(bào)各類信息120余篇。深入開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，傳播文明（四）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)工作是提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子。因此，我們?cè)谧ズ脤W(xué)校德育工作的同時(shí)，狠抓常規(guī)教學(xué)工作管理，努力推行雙語(yǔ)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過小學(xué)基礎(chǔ)教育新課程改革通識(shí)培訓(xùn)，我們深深地認(rèn)識(shí)到，抓教學(xué)質(zhì)量并不是只抓升學(xué)率，而是要把升學(xué)教育、應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，面向全體，關(guān)注個(gè)體，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，在常規(guī)教學(xué)工作過程中，我們首先要求老師們要積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改，更新觀念，把握新課程的標(biāo)準(zhǔn)和理念，改變自身的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)妥善合理評(píng)價(jià)；再要求老師們注意處理好五個(gè)關(guān)系（即主導(dǎo)與主體的關(guān)系、抓好雙基與培養(yǎng)能力的關(guān)系、智力因素與非智力因素的關(guān)系、理論與實(shí)踐的關(guān)系、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的關(guān)系），抓緊五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核）的工作，使常規(guī)教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。（1）按規(guī)定開足課程我們按國(guó)家的課程計(jì)劃規(guī)定開足課程，安排足課時(shí)，并確保不擠占用。各位老師能夠按功課表安排和新教材認(rèn)真上課。（2）制訂并完善學(xué)校管理制度我們制訂并完善了學(xué)?！冻Ｒ?guī)教學(xué)工作量化管理?xiàng)l例》、《教研工作量化管理?xiàng)l例》、《考核制度》、《備課要求》、《科任老師上課規(guī)定》、《校本培訓(xùn)方案》、《集體備課制度》等多種管理制度，對(duì)教師的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、聽課、學(xué)習(xí)、研究等方面做出具體規(guī)定，每學(xué)期由教導(dǎo)處組織校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科教研組長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)檢查二到三次，并認(rèn)真做好記錄，及時(shí)表?yè)P(yáng)批評(píng)糾正，期中和期終總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)成員不定時(shí)地進(jìn)行抽查。經(jīng)檢查，絕大多數(shù)老師都能按學(xué)校的規(guī)定和要求，積極完成教學(xué)工作任務(wù)，積極參加學(xué)習(xí)與研究，學(xué)習(xí)與工作的效率十分顯著。同時(shí)在開展教學(xué)活動(dòng)中以雙語(yǔ)教學(xué)為重點(diǎn)，通過美文誦讀、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，提高全體教師的雙語(yǔ)水平。通過一年的學(xué)習(xí)，45歲教師基本日常對(duì)話，年輕教師能夠使用雙語(yǔ)授課。（3）健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)主要精力放在教學(xué)管理上，在校長(zhǎng)的統(tǒng)管下，由教導(dǎo)處具體抓常規(guī)教學(xué)管理工作和新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作。教導(dǎo)處按課程安排，有計(jì)劃、有安排、有步驟地進(jìn)行教學(xué)研究。通過制度建設(shè)使每位教師能夠按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，制度加快學(xué)校管理工作（五）抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理①抓好備課。我們要求教師備課時(shí)要吃透教材，做到八備：備教學(xué)目標(biāo)；備教材重點(diǎn)；備教材難點(diǎn)；備教學(xué)方法；備教學(xué)過程；備板書設(shè)計(jì)；備教具利用；備作業(yè)設(shè)計(jì)。要求每授一節(jié)課都要寫出符合教學(xué)要求、切合學(xué)生實(shí)際的教案。②抓好上課。我們要求教師上的課，要體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，要體現(xiàn)新課程要求教師要有的教師角色，要體現(xiàn)新課程的學(xué)習(xí)方式，要體現(xiàn)新課程教學(xué)過程中合理的評(píng)價(jià)。要求教師抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓好雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，處理好主導(dǎo)與主體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，要求教師上課盡量使用教具、掛圖和電教儀器，擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。③抓好作業(yè)布臵和批改。我們要求教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，深淺適度，份量恰當(dāng)。教師要按照學(xué)?！冻Ｒ?guī)教學(xué)量化管理?xiàng)l例》中規(guī)定的作業(yè)布臵和批改的種類、數(shù)量完成工作任務(wù)。幾年來，每次檢查，各科任老師的作業(yè)批改量都符合學(xué)校的規(guī)定。④抓好輔導(dǎo)。我們學(xué)校規(guī)定早讀、自修時(shí)間做為集中輔導(dǎo)時(shí)間，各科任老師要按教導(dǎo)處的安排輪流下班輔導(dǎo)。除此以外，各科任老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，利用課余時(shí)間做好培優(yōu)輔差工作。⑤抓好考核工作。學(xué)校要求各科任老師要按學(xué)?！犊己酥贫取返囊?guī)定要求做好每一項(xiàng)考核工作。要求老師在每次考核工作中，從組織、安排座位、