【文章內(nèi)容簡介】 大關(guān)系。有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。（學(xué)生討論后交流發(fā)言）五、集思廣益, 表達(dá)決心。現(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。◆交流節(jié)約用水的辦法。◆用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心六、感情朗誦，深化主題。同學(xué)們，今天的班會(huì)上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源！讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)?！?朗誦《水，生命之源》《節(jié)約用水 從我做起》主題班會(huì)溧陽市前馬初級中學(xué)初一（1）班【活動(dòng)目的】愛護(hù)珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費(fèi)水資源的行為。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣, 并能勸說別人節(jié)約用水?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 水、圖片、視頻 【活動(dòng)過程】一、觀看干旱的圖片：使學(xué)生了解到我國今年干旱的具體情況，使學(xué)生了解到缺水大地萬物會(huì)變成什么情況。二、了解水的作用：哪些地方有水？ 水有哪些用處？通過快速聯(lián)想, 懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。(一)快速聯(lián)想：哪里有水？（河、湖、井）水有哪些用處？（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）(二)討論：我們在日常生活中哪些活動(dòng)需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）(三)觀看實(shí)驗(yàn)錄像的課件：取3盆生長良好的溫生草本植物, 老師和同學(xué)分別用咸水、污水、淡水澆灌, 然后分別放在陽光下, 兩天后, 可見葉片日漸枯萎, 從而使學(xué)生明白植物和人一樣需要喝淡水。三、討論怎樣節(jié)約用水：能用的水資源有哪些？我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？(1)節(jié)約用水的重要性？(2)怎樣節(jié)約用水？為什么要節(jié)約用水？四、請學(xué)生將自己掌握的節(jié)約用水知識(shí)講給認(rèn)識(shí)的人聽，向全校師生和家長發(fā)起倡議，擬定倡議書。倡 議 書同學(xué)們：在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭，我們初一（1）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：（一）、從節(jié)約每一滴水開始，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，樹立“節(jié)約用水，文明用水，人人有責(zé)，人人有為”的觀念；（二）、洗漱時(shí)請盡量用盆、杯，避免大開水龍頭，在沒有盆、杯的情況下，請控制水龍頭開關(guān)的大小，及時(shí)關(guān)水；（三）、用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免水長流現(xiàn)象；（四）、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請及時(shí)勸止；（五）、發(fā)現(xiàn)水管有泄露現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映（六）、人人爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳員、監(jiān)督員、執(zhí)行員，形成“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣。溧陽市前馬初級中學(xué)初一（1）班全體同學(xué)2015年4月9日《節(jié)約用水 從我做起》主題班會(huì)溧陽市前馬初級中學(xué)初一（2）班【活動(dòng)目的】通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水?！净顒?dòng)重點(diǎn)】介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。【活動(dòng)難點(diǎn)】使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國水資源的重要性?！净顒?dòng)過程】（一）錄像引入。（二）揭示活動(dòng)主題。（三）各小組活動(dòng)展示。主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個(gè)小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。┑谝恍〗M：出示圖片同學(xué)們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明水資源的缺乏。為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統(tǒng)計(jì)圖,請大家看。（出示統(tǒng)計(jì)圖）。雖然，地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用，因?yàn)?8%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，卻面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，缺水面積達(dá)58平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，嚴(yán)重缺水的城市也有130多個(gè)。第2小組展示：水資源的浪費(fèi)。主持：原來水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請第2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）各位同學(xué)，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？我經(jīng)常在學(xué)?？吹接行┩瑢W(xué)喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費(fèi)很多水啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的垃圾箱里經(jīng)?？吹揭恍╋嬘盟? 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。在校園里我看到有些同學(xué)邊聊天邊洗手，甚至有些同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭就走了，任自來水白白浪費(fèi)掉,真可惜!我看到花王叔叔澆花時(shí)開大水龍頭，任一些水淋在地面上，如果把水量調(diào)小一點(diǎn)就不會(huì)浪費(fèi)水了，以后見到花王叔叔，我們就要提醒他了。第3小組展示:情景表演《細(xì)心的小明》一天下課，小明在廣場上玩，忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個(gè)水龍頭漏水了，小明馬上到文印室找校工周師傅。小明：周師傅，花叢里有個(gè)水龍頭漏水了，你馬上去修一修吧。周師傅：我正忙著印資料呢，讓我先印完再去吧，一會(huì)兒就行了。小明：不行，這樣會(huì)浪費(fèi)水的，你還是先去修一修吧。周師傅：小小年紀(jì)就懂得節(jié)約用水，你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧！主持: 是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點(diǎn)子呢？（讓學(xué)生自由說）可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服。也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水； 還可以用養(yǎng)魚的水澆花，這樣能促進(jìn)花木的生長等等。使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，要記?。簳r(shí)間就是水！夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。第4小組展示：快板表演 節(jié)約用水齊參與竹板一敲人心齊, ，,，用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，, ，持續(xù)發(fā)展最重要。節(jié)約社會(huì)同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!（四）設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)