【文章內(nèi)容簡介】 收繳班級活動費(fèi)。做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。做好物品的分發(fā)工作。（包括領(lǐng)取分發(fā)餐票）負(fù)責(zé)購買班中的各項(xiàng)所需用品解決吃飯快跑與插隊(duì)的問題紀(jì)檢委員：管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。督促上交單車停放單督促校牌的佩戴以及單車牌的檢查，及時幫助同學(xué)購買；管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決體育委員：積極組織全班同學(xué)參加體育活動。組織同學(xué)們積極做課間操、眼保健操A、體育委員必須準(zhǔn)時集好本班隊(duì)伍并提前到操場。B、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前后班保持一定距離，隊(duì)伍整齊、安靜。C、做操時監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個動作做到位。D、離場負(fù)責(zé)本班隊(duì)保持安靜、整齊。配合體育老師準(zhǔn)時上好體育課：A、在老師到場前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。B、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動作。C、協(xié)助老師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊情況及時報告。D、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動。A、帶隊(duì)出操時負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。B、負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。C、負(fù)責(zé)活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，并在當(dāng)天補(bǔ)上。負(fù)責(zé)抓班級訓(xùn)練工作，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率，合格率力爭前列。定責(zé)管理四項(xiàng)紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊(duì)和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。對于沒有及時交的作業(yè)一定要負(fù)責(zé)催交。在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。如該門課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊(duì)并將班級安靜帶至指定教室。小組長：負(fù)責(zé)及時收發(fā)本子包括及時督促訂正。并做好統(tǒng)計(jì)及時向課代表匯報。及時認(rèn)真檢查作業(yè)，做好登記；負(fù)責(zé)本組紀(jì)律。值日員：每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，、當(dāng)天負(fù)責(zé)的值日生6：40點(diǎn)到崗，中午12點(diǎn)半到崗，晚飯后5:30督促檢查工作要求站在講臺上，維持紀(jì)律，督促大家進(jìn)行自修。課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，維持課前紀(jì)律，靜等老師來上課。上課時隨時注意周圍的同學(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學(xué)動作、行為嚴(yán)重越軌，造成班級不必要的扣分。傍晚放學(xué)檢查衛(wèi)生，離開教室前關(guān)好燈，門窗認(rèn)真寫好班務(wù)日志，詳細(xì)記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進(jìn)場時絕對不能講話第三篇：班委會及班干部工作職責(zé)班委會及班干部工作職責(zé)為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此工作職責(zé)。一、班委會工作職責(zé)班委會由班長、團(tuán)支部書記、紀(jì)律檢查副班長、文體衛(wèi)生副班長、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、統(tǒng)計(jì)委員、組織委員組成；配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行；協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念；堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步；維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)；協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；積極主動完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項(xiàng)工作。討論表決班上的事務(wù)。二、班干部工作職責(zé)（一）、班長：負(fù)責(zé)班級全面工作對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學(xué)通報班級有關(guān)情況。組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項(xiàng)活動，維持本班的紀(jì)律。主持召開班委會會議，討論改進(jìn)班級工作。詳實(shí)記載班費(fèi)收入、支出情況。（二）、團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作搞好班級團(tuán)支部建設(shè)；搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動；負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員,按時完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)；負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作,負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo),使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作，指導(dǎo)宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。監(jiān)督班級的各項(xiàng)管理工作；班長不在時代理班長職責(zé)。（三）、副班長：協(xié)助班長完成班級管理工作副班長設(shè)兩名，分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；協(xié)助班長抓好全班各項(xiàng)工作；定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開展工作。（四）、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。及時向班主任、任課老師反映學(xué)生對老師教學(xué)的各項(xiàng)建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。督促和指導(dǎo)各科代表的工作。注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。組織同學(xué)們早讀和下午的自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。（五）、勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作督促同學(xué)保持教室整潔，