愛國主義演講稿思修(編輯修改稿)
2024-11-04 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。第三篇：思修愛國主義演講尊敬的老師，可愛的同學們：大家好！我是來自紡織二班的申厚，今天有幸能得到這個上臺演講的機會，我很榮幸，客套話不多說，下面進入我們今天的主題——愛國，從小事做起！一談到愛國，我們往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有太多的英雄豪杰，有太多的仁人志士，有太多的科學偉人，有太多的文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，一次次的擊退敵人的進攻。南宋末年，愛國將領文天祥，雖因寡不敵眾而被俘，但他寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達出的強烈愛國之情和誓死不屈的決心，讓后人無不為之動容。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生；無數(shù)的白衣天用自己的愛心呵護著每一位病人；無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……這些同樣也是一種難能可貴的愛國！所以，生活在新世紀和平年代的我們，應該從自己身邊的小事做起，擁護我們國家的利益，維護中華民族的團結統(tǒng)一！相信大家都聽過這樣一個故事：陳藩十五歲的時候，曾經(jīng)獨自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂。他父親同城的朋友薛勤來拜訪他，對他說：“小伙子你為什么不整理打掃房間來迎接客人？”陳蕃說：“大丈夫處理事情，應當以掃除天下的壞事為己任。怎么能在意一間房子呢？” 他父親的朋友當即反問他：“一屋不掃，何以掃天下?”而現(xiàn)在，我們作為新時期的大學生，我們踐行愛國主義精神時，應當從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。古人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃，何以掃天下？”少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：愛國主義演講(思修)愛國主義演講稿*建議，列成提綱比較好，或者列一個提綱會更好。老師和各位同學大家好，首先我非常感謝老師能給我這個機會，同時也十分感謝各位同學能在下面聽我演講。這不是在大學中我第一次站在講臺上演講，但是我覺得這是我到目前為止準備的最充分，也是我最重視的一次演講。至少不會像上次上物理課一樣(科學技術史），不翻我的PPT了。我不是思想家，不是哲學家，不是科學家，只是一名普普通通有那么點志向的大學生而已，我毫不認為（絕不會認為）自己在理論上講愛國能比得上專家，學者，所以我只想從我自己的觀點說說我的愛國主義的觀點（從我自己的角度說說我自己的愛國觀點）。記得是好像是高中（好像還是高中時代）學過一篇關于人生的課文，里面有一段描述的大意（刪掉）我至今仍然記憶深刻，說的是人分為覺解（？）的人和尚未覺解的人，人有意識的做一件事和無意識的做一件事是具有完全不同意義的。就比如兩個人同時看見投籃這個事，其中一個是物理學家，運用物理知識，從物理學的角度解釋了球為什么進籃，另一個人只是看了投籃姿勢，角度，從而推測出球要進籃。這兩個人看似是一樣的實際卻是差距很大。再比如天氣預報，通過理論的知識建立正確的數(shù)學模型來研究，和那些古代觀看天空預測天氣的也有本質上的不同。花了那么多力氣來解釋覺解，我只想說明一個問題，我們應該做一個覺解的人，而不是一個渾渾噩噩，只求結果的人。（我覺得其實有點不切實際）所以對于愛國，我們應該想的第一個問題是：為什么
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