【文章內(nèi)容簡介】 色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。定期開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。大力弘揚(yáng)湖筆文化。積極開展“書法教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，形成區(qū)域?qū)懽纸虒W(xué)特色，做到“以字育德、以字啟智”，著力打造“筆墨校園”。（三）多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實(shí)有效。（四）密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。三、月工作安排★九月份傳統(tǒng)美德教育月開學(xué)典禮。制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長”。健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)，開展大、中隊(duì)委員的競選，校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比（1）、青少年科普征文。3—6年級(jí)每班上交一篇。截止日期：9月3日（2）、“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。內(nèi)容圍繞“健康飲食、綠色消費(fèi)”來寫，形式以記敘文為主，字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。3—6年級(jí)每班上交一篇。截止日期：9月5日。教室布置評(píng)比（黑板報(bào)、雛鷹爭章欄、隊(duì)角、書法特色陣地、四表、班級(jí)公約等）。開展第九個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)：（1）“賀卡謝師恩”創(chuàng)作比賽。（9月8日前每班上交2張賀卡）（2）“慶祝建國63周年”手抄報(bào)比賽。（9月29日前3—6年級(jí)每班各交2份）各班于國慶節(jié)前出好國慶專刊。★十月份： 文明、節(jié)儉教育月做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。建隊(duì)日慶?；顒?dòng)開展文明、節(jié)儉教育月活動(dòng)。配合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)意識(shí)。出好一期黑板報(bào)，主題為“文明禮儀、勤儉節(jié)約伴我行”。安全知識(shí)講座。結(jié)合重陽節(jié)，開展“孝老愛親”體驗(yàn)活動(dòng)?！锸辉路荩喊踩h(huán)保教育月開展“你丟我撿”、“衛(wèi)生死角大搜索”紅領(lǐng)巾環(huán)?；顒?dòng)，德育處將對各班的衛(wèi)生工作進(jìn)行抽查。充分利用思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行安全環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全環(huán)保意識(shí)。，組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，開展文明行駛活動(dòng)。出一期黑板報(bào)，主題為：環(huán)保、安全?！锸路荨囆g(shù)教育月第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（詳見第七屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案）文體類：挑戰(zhàn)校園吉尼斯：1至6年級(jí)口算比賽 ；3至6年級(jí)跳繩、顛球、踢毽子比賽；藝術(shù)類：1至6年級(jí)書畫比賽科技類：3至6年級(jí)三?。ㄐ“l(fā)明、小制作、小論文）競賽出一期黑板報(bào)，主題為：慶祝元旦?！镆辉路荨偨Y(jié)班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類相關(guān)資料。布置寒假實(shí)踐活動(dòng)。第四篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全教和全國德育工作會(huì)議精神，以“尊重，合作”為工作重點(diǎn)，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。深化校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。二、工作思路建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以“儲(chǔ)蓄文明”活動(dòng)為抓手扎實(shí)開展禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建平安和諧校園。三、工作重點(diǎn)及措施（一）在活力型校園打造上做文章加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。（1）發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。依托《班主任基本功考核》，繼續(xù)深入開展班主任基本功的考核工作，以此規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)；在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過班主任例會(huì)、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。組織并完成2011年中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2）樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和副班主任要認(rèn)真上好每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。（3）要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部 1的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，檢查各班學(xué)生的一日常規(guī)落實(shí)情況，并重點(diǎn)對文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。以“儲(chǔ)蓄文明”活動(dòng)為抓手，在各班種下文明樹，通過文明卡大發(fā)放，開文明花，結(jié)文明果，人人爭做文明的安苑人。開展并評(píng)選2011年班級(jí)、校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)“十百千萬”活動(dòng)，通過這些活動(dòng)提高學(xué)生基本禮儀素養(yǎng)。（4）建立健全“三級(jí)”家長委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會(huì)等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手。（1）本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式，深入到重點(diǎn)年級(jí)開展調(diào)查走訪活動(dòng)，對一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)。師徒行動(dòng)的計(jì)劃中要體現(xiàn)班級(jí)管理方面的輔導(dǎo)與考察。對個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng)。（2）通過系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)；二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng)；三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng)；四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng)；五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)校活動(dòng)與管理能力”的培養(yǎng)；六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng)。開展豐富多彩的活動(dòng)。（1）抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住教師節(jié)，國慶節(jié)，重陽節(jié)，建隊(duì)日等，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，以此豐富校園文化生活。（2）結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對藝術(shù)教室的管理。創(chuàng)新教育活動(dòng)以及陽光歷奇，校園拉力操活動(dòng)。本學(xué)期陽光歷奇的工作重點(diǎn)是手語帶動(dòng)唱的活動(dòng)，以不同的形式開展手語帶動(dòng)唱比賽。抓住“科技月”契機(jī)，以“我是小小發(fā)明家”為主題開展科技活動(dòng)。（二）在人文型校園打造上想招數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。（1）班主任要充分挖掘?qū)W校文化建設(shè)、書本、事件等中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧相處，感受英雄人物的博大胸懷。（2）組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的人文閱歷。組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。（3）開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話，晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，座談?dòng)懻?，搜集整理資料，自辦小報(bào)等形式，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有素養(yǎng)的人。（4）利用課余時(shí)間，要求各年級(jí)各班組織學(xué)生積極背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材。（5）布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書香校園活動(dòng)，引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1——2本名著，記讀書筆記，寫心得體會(huì)，開展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。建立新型的師生關(guān)系。（1）要通過各種形式提高教師的職業(yè)道德水平，要愛護(hù)和理解學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的特長，繼而發(fā)揮他的特長。（2）班主任要靠自身的人格魅力來打動(dòng)學(xué)生，班主任的形象是有力的鞭策，是無言的批評(píng)，是精神的力量。繼續(xù)推行“師生結(jié)隊(duì)行”活動(dòng)，幫助老師積累案例。本學(xué)期將通過專家講座的渠道，解決教師在教育中的問題，促進(jìn)心理健康工作的開展。進(jìn)一步完善心理咨詢室的建設(shè)。（3）要密切家校聯(lián)系，和每一位學(xué)生家長友好相處，發(fā)揮家長的教育功能，樹立安苑教師的良好形象。更加注重校園文化建設(shè)。（1）繼續(xù)加大班級(jí)文化建設(shè)的力度。加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的板報(bào)文化和樓道內(nèi)的班級(jí)主題區(qū)的完善建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主管能動(dòng)作用，墻報(bào)內(nèi)容要及時(shí)反映學(xué)生的成長軌跡，主題區(qū)內(nèi)容反映班級(jí)文化，強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力。（2）發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能。針對目前學(xué)校文化建設(shè)中的禮儀成語和中華文化的代表人物內(nèi)容，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)，通走一走、看一看、問一問、議一議、記一記、背一背等形式，讓學(xué)生理解其中的內(nèi)涵，收到教育功效。（3）結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，大力開展美化綠化凈化班級(jí)和校園活動(dòng)。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，采取嚴(yán)格監(jiān)督，適當(dāng)處罰等措施，堅(jiān)決制