榜樣在我身邊(編輯修改稿)
2024-11-04 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走進了教室?！澳悴粊?，老師會想你的?！边@一句富有情感的話打動了她的心，讓她感受到老師對她的關(guān)心和愛護，同時，也激起了她對老師的愛和依戀，因而，她就跟隨老師走進了學(xué)校，走進了課堂，走進了孩子們中間。當(dāng)走進教室時，又讓同學(xué)們鼓掌歡迎，讓她體會到同學(xué)們的熱情，消除她的恐懼感和寂寞感，以及一種自卑的心靈。從此，她天天高高興興地到學(xué)校上課，微笑又洋溢在她的臉上。孩子多可愛?。∶棵靠吹胶⒆觽冃腋？鞓?，他是多么的充實??！李老師撒向?qū)W生的都是愛，給自己子女的關(guān)心卻是太少了。記得有一年，他兒子不巧在上學(xué)路上摔壞了腳，給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多不便，正需要父親的關(guān)心和幫助。但他把精力和時間都用在學(xué)生身上，對兒子關(guān)心很不夠，難怪他兒子總是說：“你心里只有學(xué)生，哪有我?！标惱蠋熅褪沁@樣把愛融進了學(xué)校，獻給了所有學(xué)生，讓一批批優(yōu)秀學(xué)生帶著幸福的微笑離開校園。三、教藝精湛、成效顯著作為一名老教師，李老師深知提高業(yè)務(wù)水平的重要，因此，20多年來，他一刻也沒有放松對教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研，他把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的興趣上。在教學(xué)中，他尊重學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，還千方百計發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的獨特見解，以學(xué)生為主體，讓他們當(dāng)“演員”，老師當(dāng)“導(dǎo)演”，共同演好教學(xué)這場戲。在課堂教學(xué)中，精講多練，練讀、練說、練寫，訓(xùn)練扎實、到位。重視課堂的拓展延伸，拓寬學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生的表達能力。由于采取了種種適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，語文在學(xué)生面前就不那么可怕了。他每一學(xué)年，多要為組內(nèi)老師上一堂研討示范課，讓老師們學(xué)到許多，深受好評。李鋒老師把自己的根植于校園這塊育花的沃土上，在這里為蓓蕾的芬芳撐起了一片愛的綠蔭，自己也捧回了一個個豐碩的成果。相信他在今后的人生道路上會發(fā)出更多的光和熱，為教育做出更大的貢獻。李老師所體現(xiàn)的種種崇高精神，都值得我們每一塊領(lǐng)域每一條戰(zhàn)線上的工作者學(xué)習(xí)，在教育事業(yè)中，在平凡的人生道路上，展現(xiàn)我們崇高的人格精神，煥發(fā)我們絢麗的人性光彩第四篇：榜樣在我身邊榜樣在我身邊陳實是我們班的學(xué)習(xí)很努力的學(xué)生。有一次，老師講改好的作文發(fā)下了。我在和別人比分?jǐn)?shù)誰高誰低，卻發(fā)現(xiàn)他很安靜地在那里看老師給他下的批語和語法上的錯誤。后來，老師在班上表揚他作文水平有很大地進步，我才知道原來他是這么一個學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生啊！我也想得到老師的表揚，從現(xiàn)在開始我要更努力學(xué)習(xí)！四（2）班王寧第五篇：榜樣在我身邊隱形的翅膀春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪；而我從人生的這條崎嶇的道路上走過，留下的是榜樣對我的激勵。那么，榜樣是什么？榜樣就是在危難中，高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向勝利；榜樣就是在黑暗中光明的燈塔，帶領(lǐng)大家奮勇拼搏，撥開云霧；榜樣就是我們隱形的翅膀。談到榜樣，同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實啊，榜樣并非可望而不可及，在我們的身邊，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。是他們
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