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正文內(nèi)容

教師黨員先進(jìn)性事跡演講稿(編輯修改稿)

2024-11-04 06:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余;另一方面,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。二、改進(jìn)措施:進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè) 代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共 產(chǎn) 黨 員的先進(jìn)性。加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。篇二:黨員教師個(gè)人整改方案?jìng)€(gè)人整改措施 xxxxxxxxx一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)在學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我做為一名黨員教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,包括《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》以及討論學(xué)習(xí)等,并展開討論。按照中央和省委關(guān)于整改工作的要求,以密切黨群干群關(guān)系、樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象為目標(biāo),抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害,用攻堅(jiān)克難的決心和勇氣,立足當(dāng)前抓整改、促落實(shí),著眼長遠(yuǎn)立規(guī)矩、定制度。我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。二、存在問題及整改措施對(duì)照自己,發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn): 整改問題一:堅(jiān)守政治紀(jì)律、反對(duì)民族分裂方面。政治上不夠堅(jiān)強(qiáng),理論功底不高,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),參加民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方面,未能入心入腦,不能活學(xué)活用,學(xué)用脫節(jié)。整改措施:要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。遵守組織紀(jì)律,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂思想和分裂活動(dòng),與分裂主義斗爭(zhēng)到底,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。整改問題二:端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè)方面。工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),不愿擔(dān)當(dāng),得過且過,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過的思想。整改措施:要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務(wù)。整改問題三:個(gè)人思想道德修養(yǎng)方面。思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)??;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)不夠,奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄。整改問題四:教育教學(xué)方面。欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因循守舊。整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新, 最終達(dá)到工作成效的不斷提高。整改問題五:待學(xué)生方面。脫離實(shí)際、脫離學(xué)生,不調(diào)查研究,不了解實(shí)際情況。整改方案:熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。從現(xiàn)在起,多向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,與家長的配合,共同教育學(xué)生成長。整改問題六:改進(jìn)服務(wù)、提高工作效率方面。有時(shí)工作只做表面文章,不深入,不扎實(shí),工作刻板。整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。篇三:小學(xué)教師黨員 群眾路線四風(fēng)問題個(gè)人整改方案及措施群眾路線四風(fēng)問題個(gè)人整改方案及措施作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任,我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,雖然為學(xué)校的師生和學(xué)校的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真對(duì)照檢查,深入進(jìn)行黨性分析,在分析評(píng)議階段工作的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨性分析材料,結(jié)合黨組織的評(píng)議意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的。按照建工院黨委要求,制定個(gè)人整改方案,做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限。一、指導(dǎo)思想按照《黨章》,對(duì)照黨員先進(jìn)典型,結(jié)合本職工作,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,開拓創(chuàng)新,以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。二、工作中存在的主要問題,調(diào)查研究不夠細(xì)致,缺乏深度思考,對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏調(diào)查,重視教師積極性的鼓動(dòng),輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),缺乏針對(duì)性的思考,出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)間短,苦難面前,有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依賴性,依賴學(xué)院黨政一把手,魄力不夠,底氣不足。,存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,有重布置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中,有時(shí)對(duì)教師和員工所提問題不夠細(xì)致全面解決,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動(dòng),也很多,特別是跟專任教師;參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多,學(xué)生的思想問題或與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點(diǎn)被動(dòng)。,服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁,聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣;面對(duì)部分老師的渙散,怯于管理,抓管不嚴(yán)。三、整改措施通過調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式,查擺了工作中的主要問題,對(duì)這些問題,組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助,通過對(duì)問題的分析,本人認(rèn)為有些問題平時(shí)自己基本沒有意識(shí)到。反映的和分析查擺的主要問題,對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部,問題面前決不退縮,將認(rèn)真分析問題及其產(chǎn)生原因,明確了今后的努力方向,按照黨委要求,切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限”。(一)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),缺乏自覺性、主動(dòng)性整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。整改措施:制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用實(shí)踐來檢
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