護(hù)理學(xué)院舉辦慶祝建黨90周年主題活動(dòng)[定稿](編輯修改稿)
2024-11-04 06:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這些應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)品營(yíng)銷方案推廣到我們走訪的其他地區(qū)，針對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)資源和發(fā)展條件的實(shí)際，對(duì)部分困難企業(yè)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府提出我們的見解，同時(shí)也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)可。與干部群眾親密接觸，了解基層意見。圖為白沙小分隊(duì)與村干部面對(duì)面交流為了獲得新農(nóng)村發(fā)展概況及發(fā)展模式的第一手研究資料，我院實(shí)踐分隊(duì)成員深入村民群眾當(dāng)中，特別是熱心于新農(nóng)村發(fā)展的有識(shí)之士，進(jìn)行面對(duì)面的交流。從與普通群眾，基層干部茶余飯后的閑聊中，了解他們認(rèn)識(shí)中的新農(nóng)村發(fā)展政策，以及他們對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)該如何開展的意見和建議。從而更好的學(xué)習(xí)、宣傳“三農(nóng)”政策，明確今后的努力方向，使自己真正融入到新農(nóng)村建設(shè)的隊(duì)伍中去。深入調(diào)查基地發(fā)展概況，總結(jié)利弊，推廣經(jīng)驗(yàn)。圖為實(shí)踐基地正在興建的移民新村幼兒園為了總結(jié)實(shí)踐基地發(fā)展?fàn)顩r的優(yōu)劣、發(fā)展模式的利弊，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗之處引以為鑒，不足之處加以改正，成功之處加以推廣。我院每支實(shí)踐小分隊(duì)都對(duì)所在實(shí)踐基地展開了全方位、多層次的調(diào)查，采取的調(diào)查形式也是多種多樣，生動(dòng)有趣，不拘泥于一種模式。走訪特色新農(nóng)村是我院此次實(shí)踐活動(dòng)的主要亮點(diǎn)，各個(gè)實(shí)踐基地既有成功的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，也存在著一系列的問題和不足，實(shí)踐分隊(duì)對(duì)此進(jìn)行了討論和總結(jié)，形成了自己的實(shí)踐課題及論文。其中涉及的成功發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將是其他貧困及落后農(nóng)村地區(qū)的最佳借鑒?；顒?dòng)收獲此次暑期社會(huì)實(shí)踐得到了我院青年大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，各小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)也開展得有聲有色。實(shí)踐基地各級(jí)政府及干部群眾對(duì)我院開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給與了充分肯定和廣泛好評(píng)。同時(shí)，從各實(shí)踐分隊(duì)最后形成的實(shí)踐課題、總結(jié)報(bào)告、專題論文中也能得出，此次我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。無論是實(shí)踐基地還是實(shí)踐分隊(duì)和個(gè)人，都取得了多方面的收獲。主要體現(xiàn)在：、民情以及新農(nóng)村發(fā)展概況的了解，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。我院廣大青年大學(xué)生通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村實(shí)地，走進(jìn)農(nóng)民生活，體驗(yàn)農(nóng)村建設(shè)，搜集到大量的關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展模式的第一手研究資料，了解了我省各式新農(nóng)村發(fā)展的概況及發(fā)展模式。深深明白我省經(jīng)濟(jì)在全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)浪潮中站穩(wěn)腳步，就必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視新農(nóng)村的建設(shè)。而如今我省新農(nóng)村的建設(shè)規(guī)模也離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀的正確指導(dǎo)。同時(shí)我們當(dāng)代大學(xué)生也通過此次暑期實(shí)踐更加清晰的感受到我們身上的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。而視“天下為公”為己訓(xùn)的公管學(xué)子們更應(yīng)堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和政府的信任，堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義的正確道路。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，隨時(shí)準(zhǔn)備投身到新農(nóng)村建設(shè)的浪潮中去?！鞍藰s八恥”社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)。“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，一驕奢淫逸為恥”。在整個(gè)實(shí)踐過程中，我院實(shí)踐分隊(duì)緊扣“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村” 這一主題，進(jìn)行宣講活動(dòng)。同時(shí)各分隊(duì)成員也在具體實(shí)踐活動(dòng)中，在于農(nóng)民群眾和基層干部的接觸中，學(xué)習(xí)、宣傳和踐行了上述社會(huì)主義榮辱觀的具體含義，在耳濡目染中，提升了對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而我們公共管理學(xué)院培養(yǎng)的是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的精神內(nèi)涵，更是我們樹立科學(xué)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的需要，是促進(jìn)我們自身發(fā)展的需要。通過分隊(duì)成員的宣講和實(shí)踐，當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹咳罕妼?duì)社會(huì)主義榮辱觀也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。，培養(yǎng)了艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展正值炎炎夏日，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的生活條件也比較艱苦。實(shí)踐分隊(duì)成員克服了高溫酷暑，忍受日常生活條件欠佳，以及交通不便等不利因素的影響，赴浙江省多個(gè)具有鮮明特色和代表性的新農(nóng)村進(jìn)行以“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”為主題
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