【文章內(nèi)容簡介】 療衛(wèi)生等方面，都有物理知識(shí)的廣泛應(yīng)用，有的就是在物理研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。要懂得它們，就需要學(xué)習(xí)物理知識(shí)。（三）怎樣學(xué)習(xí)物理要學(xué)好物理，就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多物理知識(shí)是從觀察和實(shí)驗(yàn)得來的，觀察和實(shí)驗(yàn)也是學(xué)習(xí)物理的重要方法。觀察決不是簡單的看看，重要的在于思考，要注意觀察的現(xiàn)象有什么特點(diǎn)，要明確觀察目的，并注意引起變化的原因和條件，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。善于觀察，勤于思考下面我們一起來觀察一些現(xiàn)象，是否也能有所發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)八：物體下落實(shí)驗(yàn)（此實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谧寣W(xué)生體驗(yàn)如何觀察）取一張紙和一支粉筆頭，讓它們從同一高度同時(shí)下落（演示）。演示后讓學(xué)生回答看到了什么現(xiàn)象？（粉筆頭落得快，紙片落得慢）從現(xiàn)象來看，粉筆頭落得快。類似的現(xiàn)象同學(xué)們見過很多：樹枝和樹葉落地快慢不一樣，石子和羽毛落地快慢不一樣。通過這些觀察會(huì)想到“是不是重的物體落地快，輕的物體落地慢？”帶著這個(gè)問題再進(jìn)一步的觀察，這就是明確觀察目的。教師：現(xiàn)在我們把原來的紙片，團(tuán)成紙球。問：紙球是否比原來的紙片變重了？（沒有）演示：再使紙球和粉筆頭同時(shí)下落。請(qǐng)同學(xué)們看看會(huì)出現(xiàn)什么情況（少停一會(huì)，學(xué)生有所思考后再演示，結(jié)果將是兩者同時(shí)落地）。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考。同一張紙，展開的紙片飄飄悠悠的慢慢落下來，團(tuán)成紙球就很快地落下來，兩者為什么會(huì)有這么大的差別呢？在觀察中，就是要注意這種變化，并考慮引起這種變化的原因，引導(dǎo)學(xué)生分析紙片落地慢的原因（紙片面積大，受的空氣阻力大）?？偨Y(jié)學(xué)生的發(fā)言，指出：物體落地快慢不同，是由于受到的空氣阻力不同，而不是物體的輕重。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是偉大的物理學(xué)家伽利略做的，他善于觀察，用實(shí)驗(yàn)來論證他的理論的精神，值得我們學(xué)習(xí)。勤于思考，重在理解為學(xué)貴有疑，有疑貴問師。我們要多問幾個(gè)為什么，有疑難問題及時(shí)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不要怕被恥笑。學(xué)習(xí)物理也不能簡單死記硬背，要理解這是為什么。聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)我們學(xué)習(xí)了物理知識(shí)就要讓它為我們的生活服務(wù)。列舉日本福島核電站泄漏事故，引發(fā)我國鹽荒事件的反思。寄語：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三、小結(jié)：要學(xué)好物理，就要重視觀察和實(shí)驗(yàn)；要勤于思考、著重理解，同時(shí)要重視應(yīng)用知識(shí)，使之在應(yīng)用中加深理解。四、布置作業(yè)讓同學(xué)們?cè)谡n后查閱資料了解中外著名的科學(xué)家的事跡，如楊振寧、牛頓等。五、板書設(shè)計(jì)：科學(xué)之旅物理是研究力、熱、聲、光、電等物理現(xiàn)象的自然科學(xué)。物理是有趣的物理是有用的物理學(xué)習(xí)方法：觀察、思考、理解第三篇：八年級(jí)物理序言課教案《科學(xué)之旅》一、引入新課同學(xué)們，今天我們開始學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科——物理，物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學(xué)。物理研究的內(nèi)容十分廣泛，大到天體，小到塵埃，都是我們研究的對(duì)象，有些內(nèi)容在小學(xué)自然課上我們已經(jīng)有所了解，如摩擦起電、熱脹冷縮等。有一些我們還不了解，盡管它們經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊。二、進(jìn)行新課例:我們?nèi)コ匈徫?，收營員會(huì)掃商品的條形碼，通過計(jì)算機(jī)識(shí)別商品的種類和價(jià)格，我們有些智能手機(jī)也同樣具有掃描條形碼的功能，同樣也可以獲取商品的信息，條形碼就是運(yùn)用了物理學(xué)中的光學(xué)原理，在水中的筷子感覺折了。例:洗衣機(jī)能甩干濕衣服、神舟九號(hào)飛船上天，都運(yùn)用到了物理學(xué)中的力學(xué)原理。（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，講述其所熟知的物理現(xiàn)象，并歸類哪一些屬于力的、熱的、光的、電的現(xiàn)象。）這些都是我們所熟悉的物理現(xiàn)象，也都是物理學(xué)要研究的內(nèi)容。物理學(xué)就是研究力、熱、聲、光、電等形形色色的物理現(xiàn)象。（一）有趣的物理千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象，像一個(gè)個(gè)的謎，當(dāng)謎底揭開的時(shí)候，我們的心情自然是歡暢的。在這眾多的謎中，有許多就是初中物理研究的對(duì)象，到時(shí)不僅能揭開謎底，而且還能體驗(yàn)科學(xué)家們的研究方法，增長我們的才干。物理課上研究的一些現(xiàn)象，許多是我們沒有見過，也沒有想過。下面我們將要做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然我們今天還不能揭開它們的謎底，但可以告訴大家，物理學(xué)研究的現(xiàn)象是十分有趣的。實(shí)驗(yàn)一:讓學(xué)生在椅子上坐正，背靠椅子的靠背，雙手交叉在胸前，就保持這種姿勢(shì)起立。實(shí)驗(yàn)二:在啤酒瓶中裝入不同體積的水，敲擊瓶子，聽瓶子發(fā)出的聲響。實(shí)驗(yàn)三:雙手將兩塊紙片平行放置，向紙片中間吹氣（解釋飛機(jī)飛行原理）。實(shí)驗(yàn)四:在水杯的上方，放置一張紙片，在紙片上放上一個(gè)雞蛋，迅速的抽動(dòng)紙片，觀察雞蛋的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（解釋汽車的安全帶）。實(shí)驗(yàn)五：向礦泉水瓶中倒入燒開的開水，