【文章內(nèi)容簡介】 均占地面積達(dá)到44平方米,建筑面積2630平方米、,有3617平方米的操場，150米環(huán)形跑道，兩個450平方米標(biāo)準(zhǔn)籃球場地。為了讓每一面墻都說話，都起到教育作用，學(xué)校投資5萬余元，對所有的墻面進(jìn)行重新粉刷，布置了古詩詞、詩人介紹、名言名句等牌匾，創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化環(huán)境。辦學(xué)條件日新月異我校堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，多媒體教室，科學(xué)實驗室、儀器室、體育器材室、少先隊隊室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、舞蹈房、衛(wèi)生保健室和教工活動室等專用教室配備到位、設(shè)施完善、使用方便。（1）校園面貌煥然一新。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，2009年投入近3萬元填平校園內(nèi)近900平方米的池塘。2010年10月，學(xué)?；I資18萬元，向南征地2畝。2011年12月，我校的1560平方米的教學(xué)樓通過峻工驗收并投入使用。2013年5月完成全部的附屬工程，鋪設(shè)下水道390米，新建圍墻180米，樓前1200平方米的活動場地鋪上彩磚，教學(xué)樓前后兩側(cè)的所有路面全部硬化，面積達(dá)1000平方米。平整操場，建150米環(huán)形跑道，新建籃球場地一個，面積為684平方米（3619米），建升旗臺一個。教學(xué)樓及附屬工程通過審計共投入296萬余元。如今，莊林小學(xué)以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在人們的視野中。（2）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。 15臺學(xué)生用電腦，生機比達(dá)9：1。，師機比2：1。校園監(jiān)控達(dá)到全覆蓋，安裝校園廣播系統(tǒng)。同時對學(xué)校辦公室、電腦室、多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。（3）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。2011年，更換了三四五年級的課桌，充實了各功能室。2011年下半年，學(xué)校投入5000元設(shè)置了學(xué)校公示欄和特色文化櫥窗，、規(guī)范布置。學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求投入12萬余元購置圖書8000余冊，圖書室藏書達(dá)11682冊，生均藏書36冊。添置了儀器、體育器材及其它各室的器材設(shè)備近2萬元，超過省級配備標(biāo)準(zhǔn)。（4）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級安全文件精神，從2010開始學(xué)校逐漸加大對安全設(shè)施的投入，2013年5月，學(xué)校投入6000余元安裝11個視頻監(jiān)控頭，對各樓層、操場、大門實行全覆蓋監(jiān)控。2013年5月，投入4000多元，給所有教室及功能室配置及更換新滅火器。同時給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械和服裝。領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力幾年來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實”的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地完成工作。學(xué)校切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學(xué)校。在工作中，堅持民主集中制，重大問題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，在各管一線的基礎(chǔ)上，分工不分家，全力合作，緊密團(tuán)結(jié)，在廣大教職工中享有較高的威信。教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良學(xué)校配齊各學(xué)科教師，切實加強教師的師德修養(yǎng)。注重加強教師的學(xué)歷進(jìn)修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)?，F(xiàn)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂教的教師隊伍。全校教職工共21人，其中專任教師16人。高級教師10人，%，本科學(xué)歷3人，專科10人，%。每一位教師都能勝任教育教學(xué)工作，具有較強的教科研能力。所有教師都通過了“中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育”的考核，均能熟練操作計算機。我校十分重視教師管理工作，制定了一整套管理制度，定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強思想政治工作，努力提高教師的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。加強教師隊伍建設(shè)，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。教職員工能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)真參加會議和各種活動。嚴(yán)格執(zhí)行教師崗位規(guī)范，切實做好“五認(rèn)真”工作，每學(xué)期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養(yǎng)，督促青年教師快速成長，使一批青年教師脫穎而出，逐步形成了一個文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、可持續(xù)發(fā)展的教師群體。特色建設(shè)逐步凸顯2008年，學(xué)校創(chuàng)建了校園文學(xué)社“涓流”文學(xué)社，到現(xiàn)在參加會員已有200多人。文學(xué)社的成立，極大提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，文學(xué)社碩果累累，出版了多期社刊，多名學(xué)生作品在各級刊物上發(fā)表或評比中獲獎，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，2008年、2010年3月莊林小學(xué)校園“涓流”文學(xué)社被新沂市教育局評為“優(yōu)秀文學(xué)社”，社刊被評為新沂市優(yōu)秀文學(xué)社刊，鮑昌聯(lián)校長被評為新沂市關(guān)心校園文學(xué)建設(shè)優(yōu)秀校長。在校園文學(xué)社蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)校以道德教育為核心，以“國學(xué)誦讀”校本課程為主線，以養(yǎng)成教育為途徑，以經(jīng)典詩詞誦讀為抓手，以德育活動為載體，著力力打造“詩香校園”。引導(dǎo)學(xué)生從中國傳統(tǒng)文化中挖掘和尋找瑰寶，濡養(yǎng)精神，潤澤心靈，養(yǎng)成少兒文明禮儀習(xí)慣，初步具有良好的風(fēng)范、高雅的情趣、頑強的意志，為幸福人生奠基。學(xué)校首先著力進(jìn)行校園環(huán)境的布置。用詩詞、詩畫裝點校園，各功能室都用最經(jīng)典的詩名或名言啟迪學(xué)生，圖書室“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱覽室“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，實驗室“紙上得來終學(xué)淺，絕