【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第三單元生活告訴自己“我能行”第5課做自尊自愛的人自尊自愛是我的需要中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,體會自尊對人的重要作用,樹立正確的自尊心。將自尊與愛國主義相聯(lián)系,培養(yǎng)民族自尊心。?2、初步認(rèn)同自尊是積極、健康的心理品質(zhì),能將自己的行為與之進(jìn)行對照,能夠從
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】九年級第五課第二框(人民版)在社會的舞臺上,每個人是不是只扮演著一個角色呢?隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。爸爸媽媽表弟老師我責(zé)任與角色同在我們在不同的場合扮演著不同的社會角色,伴隨著這些角色,我們又擁有不同的責(zé)任。家里是,
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】第五課財富之源1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)熱愛社會主義制度的情感;使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動尊重勞動的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)現(xiàn)代人必需的開拓進(jìn)取精神和崇尚科學(xué)的精神。2、理解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。3、讓學(xué)生知道勤勞、智慧與開拓、科技是創(chuàng)造財富的重要源泉,我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度是讓一切
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】1、改革開放以來,我國進(jìn)入了一個、的時代。廣大人民群眾的積極性空前高漲,人們憑借,通過,,獲得財富,為幸福生活奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。2、在現(xiàn)代社會,的作用越來越突出,要創(chuàng)造財富,不僅要,還必須有發(fā)現(xiàn)財
【總結(jié)】故事引領(lǐng)(一)一名植物學(xué)家?guī)ьI(lǐng)幾名弟子到原始森林中考察,結(jié)果迷了路。更不幸的是植物學(xué)家染上了重病,根本不可能活著走出森林。臨終前,他把幾個弟子叫到面前說:“我就要死了,你們答應(yīng)我一件事。”他指著一個嚴(yán)實(shí)的鐵箱子說:“這是我采集的重要標(biāo)本,非常沉重,要靠你們幾個人共同努力才能運(yùn)出去,然后交給我的妻子,她會讓你們成為
2024-08-13 14:28
【總結(jié)】第五課、誠信使你我走得更近--共鑄誠信誠信無處不在,無時不在。失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。讓我們《共鑄誠信》。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴.事件發(fā)生后,東芝對美國用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看??!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2024-10-24 14:12
【總結(jié)】九年級第五課第三框(人民版)在一些特殊的情況下,承擔(dān)自己的責(zé)任需要付出心血甚至生命的代價?!翱箵舴堑洹币陨硌陈毜陌滓绿焓埂~欣“最美司機(jī)”大連市公汽聯(lián)營公司702路4227號雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】第一篇:第五課第二框教案范文 第二課時 [教學(xué)目標(biāo)] 知識與能力:知道不尊重他人隱私的若干陋習(xí);懂得尊重隱私的道德期盼;知道法律對公民隱私權(quán)的明確保護(hù)。能判別侵害隱私權(quán)的主要表現(xiàn);掌握簡單的維護(hù)...
2024-10-28 14:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站1、買煙老大爺聽到這句話會作何感想?——文明禮貌很重要2、你想對這位營業(yè)員說些什么?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們在與他人文明交往中應(yīng)注意哪些方面?——文明禮貌我們整理中小學(xué)課件站—
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習(xí)基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2024-08-01 22:52
【總結(jié)】第五課DeiNgFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分鼻韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語音講解三、語音練習(xí)四、課文——電話、購物
2024-10-16 03:32
【總結(jié)】第五課朋輩相處中學(xué)篇親職學(xué)習(xí)多面體1目標(biāo):1.讓組員了解朋輩對青少年子女成長的重要性。2.讓組員了解在輔助子女與朋輩相處上應(yīng)有的態(tài)度。3.讓組員學(xué)習(xí)協(xié)助子女處理朋輩關(guān)係的技巧。朋輩相處2程序預(yù)計時間25分鐘20分鐘20分鐘30分鐘30分鐘
2024-09-28 13:35
【總結(jié)】(人教PEP)四年級英語下冊課件cloudyrainysnowysunnycool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)It’s…in…(地點(diǎn))sunnyandwarmHangzhouWha
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】二:關(guān)鍵詞識記1:我們的最高理想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2:人類社會發(fā)展的最終決定力量生產(chǎn)力3:生產(chǎn)力中最具決定性的因素勞動者4:當(dāng)代青年最重要的社會責(zé)任實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興5:人們社會責(zé)任感最重要、最集中的表現(xiàn)熱愛祖國、報效祖國6:判斷社會進(jìn)步與否的根本標(biāo)準(zhǔn)看這個社會的生產(chǎn)關(guān)系是否與當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)
2024-11-09 00:39