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正文內(nèi)容

學(xué)雷鋒活動主題方案(編輯修改稿)

2024-11-04 04:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此,4 他的“我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻,是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的,雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會珉滅的。通過前一階段的干部發(fā)言討論,使廣大干部對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”正方:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻,是互助互愛,雷鋒精神永遠不會過時。反方:今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學(xué)嗎?學(xué)干部自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。在干部的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小 5 事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。辦公室主任總結(jié)。雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同志們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的單位,讓雷鋒精神得以延續(xù)。第五篇:學(xué)雷鋒活動主題方案學(xué)雷鋒活動主題方案篇一:2015年學(xué)雷鋒主題活動月方案開封博望高中“學(xué)雷鋒主題活動月”實施方案今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年紀念日。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。在春回大地的陽春三月里,祖國大地將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。為了發(fā)揚和深化雷鋒精神,倡導(dǎo)社會新風(fēng),推動志愿服務(wù)活動的深入開展,校團委和政教處根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路,結(jié)合上級教育的精神,制定了我校2015年學(xué)雷鋒活動方案?,F(xiàn)將活動方案和有關(guān)系列活動事項通知如下:一、活動主題:弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共創(chuàng)美好家園。弘揚志愿精神,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明城市。二、活動時間2015年3月1日~3月31日三、總體要求:全校各班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動?;顒右竺堪嘟M織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會,出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報,準備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,在活動結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。四、活動內(nèi)容及安排:利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展。五、認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會,學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為:工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動,學(xué)習(xí)上嚴格要求、刻苦鉆研,生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,集體中團結(jié)守紀、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí),討論話題:①雷鋒精神是否過時?②學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學(xué)雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動后有總結(jié),并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團委。高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將于3月14日(周六)組織開展對黑板報檢查,檢查結(jié)果計入學(xué)習(xí)雷鋒活動和班級文化量化評比。高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優(yōu)秀作品于3月14日(周六)送交團委,進行統(tǒng)一評比。各年級各班以班級為單位組織開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”實踐行動。各班要積極引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揚自立自強精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)自身價值,在付出中提升自我境界,在實踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團委。(1)將愛心獻給校園①在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動;自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,人人爭做愛校、護校的文明學(xué)生。②營造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),在校園中要主動向老師或來訪友人問好。③各班要組織學(xué)習(xí)互助小組,鼓勵成績突出、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。(2)將愛心獻給母親以“三八婦女節(jié)”為契機,各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。(3)積極開展社會公益實踐活動,將愛心獻給社會各班要成立由班長和團支書任組長,由團員廣泛參加的“學(xué)雷鋒行動小組”,各
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