學(xué)會(huì)感恩真情回報(bào)主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-04 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 謝老師在我們迷朦的人生道路上，為我們做一個(gè)引路人。甲：感謝老師在我們跌跌碰碰的人生道路中，為我們指明了前進(jìn)的方向。乙：感謝老師是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在知識(shí)的天空中翱翔。甲：把最美的鮮花獻(xiàn)給您媽媽乙：把最好的祝福獻(xiàn)給您爸爸甲：把最深情的歌獻(xiàn)給您老師乙：把最真摯的愛獻(xiàn)給您朋友合：感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧。甲：請走進(jìn)第四環(huán)節(jié)回報(bào)感恩甲：有請兒歌小組的同學(xué)上來談一談吧。（兒歌小組上臺(tái)表演）乙：看，兒歌小組的同學(xué)說的多好呀，接下來有請舞蹈小組的同學(xué)出場，大家掌聲歡迎。（舞蹈小組上）甲：舞蹈小組的同學(xué)太了不起了，他們把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，以表達(dá)他們的感恩之心。乙：那么，歌唱小組又給我們帶來了什么呢？有請歌唱小組。大家掌聲歡迎。（世上只有媽媽好）甲：是啊，媽媽在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的童話，永遠(yuǎn)是最好的媽媽。你們看，智慧小組也躍躍欲試，來，請你們快談?wù)劙?。（智慧小組上）乙：他們歸納的多好呀。要感恩首先要有良好的心態(tài)，只有這樣，我們感恩才能落到實(shí)處，下面有請快板小組出場，掌聲歡迎。（快板《說感恩》）甲：一段快板真是振奮人心呀，現(xiàn)在有請倡議小組，看看他們又是用什么方式來表達(dá)的。（倡議小組說）（課件）乙：他們說的真好，下面就看我們幸運(yùn)星小組的啦。有請。（放《感恩的心》）甲：俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然我們不是都能做到涌泉相報(bào)，但最起碼應(yīng)該有感恩之心，有感恩之情。乙：不要把父母的養(yǎng)育之恩視為當(dāng)然，不要把老師的培育看做應(yīng)該。當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng)，感動(dòng)之余他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻你一定非常感動(dòng)，有許多話想說，讓我們大聲的說出來吧。（出示心聲，齊說《感恩三字經(jīng)》）乙：下面有請班主任老師講話（班主任總結(jié)）甲：感恩，是一種方式，感恩，更是一種境界。乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬和愛戴。甲：最后，讓我們在激昂的心聲中結(jié)束這次班會(huì)吧。（出示心聲）第三篇：《感恩父母,回報(bào)真情》主題班會(huì)主持詞《感恩父母，回報(bào)真情》主題班會(huì)主持詞（班主任宣布，班會(huì)開始）（邵）有這樣一首詩，大家可能都會(huì)記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！保▽W(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。（舍棄游戲）（仲）下面我們來做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢？好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。（邵）請問XXX同學(xué)，面對這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。（仲）請問XXX同學(xué)，面對這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項(xiàng)是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。（仲）好好，XXX同學(xué)，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的選項(xiàng)），嗯，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母，而選取了XX，請你給我們淡淡你的想法好嗎？（邵）面對這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢？5分鐘（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對孩子的愛就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。看過2000年315晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事??（邵）那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午１１時(shí)３０分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐１０人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了３５人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到１００多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。（語速慢?。┻@場事故死亡１４人，傷２２人，受傷的２２名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙
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