【文章內(nèi)容簡介】 ，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時要謹記：退一步海闊天空。要認真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴重后果。同學(xué)們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。篇15：安全廣播稿談到生命，我們就會理所當(dāng)然地想起安全，因為有了安全，人類才會擁有生命。然而談起安全，我們又會聯(lián)想到交通的安全。于是，我在此向大家提出幾點要求：一：不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車到校，滿12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅持步行到校，家離學(xué)校比較遠的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志，不做危險動作。二：堅持寧停3分，不爭1秒的原則，過馬路時，不可追求速度。三：不在人群過多的地方橫沖直撞。四：禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。五：禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標志、標線等進行破壞。六：遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈等。生命把握在自己手里，請同學(xué)們應(yīng)時刻注意交通安全，珍惜生命!篇16：安全廣播稿聽眾們，大家好。很高興有這個榮幸為你們播音，把聲音傳遞給在校園里平安生活著的大家。事情正在飛快的過去，正如同逝者離開我們，現(xiàn)在想起來汶川地震已經(jīng)快過了一個月。我們?nèi)ナ程贸燥?，食堂門口消失了捐款的宣傳點，我們?nèi)ド险n，已經(jīng)不用再起立默哀。我們看報紙，幸存者獲救的消息漸漸消失。我們的生活又還原成原來的樣子。我捫心自問一個月之后，當(dāng)初如同刀割一樣的傷感是否離我們逐漸的遠，是不是也像書店里隨手拿起的雜志一樣留在了身后。沒有的事!我們永遠的獲得了過去未曾有負擔(dān)，就好象玻璃杯把四處飛散的煙氣罩住，讓它終于有了一定的形狀，有了專注。我們不自禁的要去承受這西南之傷，這就對了，也許正因為那本來就是我們應(yīng)得的，所以才會不自禁。我們曾經(jīng)自我懷疑，懷疑我們是否已經(jīng)喪失了先輩遺產(chǎn)中最寶貴的一件。我們曾經(jīng)自甘墮落，覺得只有這樣那樣連自己也否定的行為才是人生的正道。我們以為我們到底是誰啊!這個答案在近期被找到，被發(fā)覺，被告知。我們是中國人，英雄的中國人，任何災(zāi)難也打不倒的英雄的中國人。我們是中國的人，這有必要強調(diào)一下，因為現(xiàn)在我真正的為這個形容詞自豪。一撇一那的結(jié)構(gòu)真的是很簡單，很明顯是我小學(xué)語文課學(xué)的頭幾個字。禽啊，獸啊，都十分的復(fù)雜。但實際上正好倒過來。我們習(xí)慣用各種各樣的東西把自己包裹起來，一開始只是為了保護我們那個充滿疑問并且脆弱的本體。所謂的社會性又給我們安上了翅膀啊，尾巴啊，角啊之類的。最后我們發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了周末公園里用來猜獎的盒子，甚至還發(fā)明了博弈論來幫助我們互相猜。我甚至還覺得這樣生活反倒比原來的白紙一張要有意思得多，打開別人的盒子，不讓別人打開自己的盒子等等。但這次不同了，這共同的西南之傷讓我們不約而同的撕掉那些細心包裹的絲帶，商標，包裝紙。我們的眼睛盯在一個地方，即使還不是坦誠的目光相交，但我們關(guān)心同一個地方，同一群人，我們的心也到了同一個地方。有個叫韓先成的人。過去他不過是個普通人，被人愛，被人恨等等。作為一個年輕的私人診所醫(yī)生，他和人們傳統(tǒng)印象中醫(yī)生的樣子沒什么差別。然而就是這樣一個普通人，當(dāng)大地剛剛停止咆哮，就沖向了痛苦的軀體，撕裂的肌肉，折斷的筋骨。去緩解人的痛苦，把自己診所保存的藥品全部無償?shù)挠迷趥呱砩稀Ｋ牧α课⒈?，只有一雙手，一次只能醫(yī)治一個人，但他像一個真正的醫(yī)生一樣工作著。從一個白天到另一個白天，始終在那里和自己的患者呆在一起。一點一點的讓傷口得到包扎，讓斷了骨頭重新接上，讓痛苦消失，恢復(fù)人們的身體機能。他說：傷者太多，有100多名，已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品，只剩下一點感冒藥了。其實我能做的很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都能做，只是他們的店鋪垮塌，藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多，如果其他店鋪的藥品沒有被壓碎，將有更多人被救。我們需要那些輕輕一觸就消除痛苦的圣徒嗎?就算需要，但他們在哪?沒有那樣的人。而一個愛著自己患者的鄉(xiāng)村醫(yī)生，可以救活上百人。如果沒有這次地震，5月12日的晚上五點鐘左右，家長們還會像以前一樣圍著汶川尊到鎮(zhèn)歡歡幼兒園。老師們領(lǐng)著等急了的孩子出來，交給迎接他們的父母。有的孩子喊著肚子餓，撒著嬌求他們的父母給他買路邊的零食。有的哭著說自己受班上小朋友的欺負了，當(dāng)父親、當(dāng)母親的則忙著把孩子逗笑。有的老師和家長交談著，你的孩子今天午睡又尿床了，你的孩子有點挑食，你的孩子很乖，又得小紅花了之類的話?？上У卣疬€是來了，真是太冷酷了。等到歡歡幼兒園的院長出差回來，原來的幼兒園已經(jīng)坍塌成為一片廢墟。那是什么地方?幼兒園是匯集孩子們歡笑的地方。憑什么!憑什么會變成孩子們的墳?zāi)?。沒有敵人，沒有罪犯來被我們譴責(zé)，這絕望的痛苦瞬間撕碎了人們的心。我們有80多個孩子，5名老師。孩子只活了30多個，老師只剩下兩個。地震發(fā)生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng)，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。當(dāng)時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當(dāng)時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多的孩子得救。這就是一個平凡老師的力量。在另一邊的北川，搜救人員找到了一位母親，她已經(jīng)死了。死亡的姿勢有些怪異，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓得變形了。而她的身下竟躺著一個孩子!包在小被子里，三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷。抱出來的時候，他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，下意識地看了下手機屏幕，是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的`寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你本來以為自從十五歲之后，自己就不會流眼淚了，但這次我怎么能忍得住?不需要電影煽情，這位我到現(xiàn)在還不知道名字的母親，在廢墟瓦礫的重壓下，用崩潰的血肉筑成的這座母愛的立體像，就已經(jīng)能讓最天才的雕刻家折斷自己的刻刀。篇17：安全廣播稿大家中午好!和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。劉可意:3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾。在老師的眼里，是早晨的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時，正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。李赫:我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時刻牢記!劉可意:同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：請保留此標記意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，、溺水、交通事故等。女：為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學(xué)認真做好。女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。a：同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。a： 所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲。上自然課玩火。爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?b： 同學(xué)們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。b： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。a： 安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命。是安全在維護我們生存的利益。是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。篇18：安全廣播稿安全是人類不可缺少的東西，誰要是缺少了安全，就會遇到危險。今天我們的下午第一節(jié)課，張老師給我們上了一節(jié)安全教育的課，我上了這節(jié)課，想到：以后再也不做危險的動作了。我以前：在樹上爬上爬下，衣服和褲子都被刺破了。有的39。時候和同學(xué)們在樓梯上打鬧。有的時候和別的同學(xué)看了有精神問題的人。還有的時候在放學(xué)，有幾個小伙伴對我說：我們在玩一下吧，時間還早呢!我被他們說動了，我就放下書包去和他們一起去玩。我一看鐘表，都已經(jīng)八點二十五分了。我趕緊回家，一到家就被媽媽罵了一頓。有一次是最危險的，我和一位同學(xué)在操場上玩，電線斷了，我們在玩的過程中差一點碰到電線。但是我在今天學(xué)了安全教育這本書，受到了里面那些豐富的安全知識。懂得了怎么應(yīng)付一些在危險時刻處理的方法。我現(xiàn)在也不會像以前一樣玩那些危險游戲。我的媽媽還夸我比以前懂事多了呢!篇19：安全廣播稿安全廣播稿250字校園安全廣播稿【1】親愛的同學(xué)們，大家好：為了給大家創(chuàng)造更好的校園環(huán)境，我校近期實行操場改造工程，請大家出入校園時注意安全，做到以下幾點：1. 同學(xué)們在校園內(nèi)，不許推搡、追逐、打鬧，要做正當(dāng)游戲，做一個懂禮貌、守紀律、講文明的好學(xué)生。2. 請同學(xué)們注意施工警戒線，所有學(xué)生嚴禁靠近施工區(qū)域。3. 請同學(xué)們出入校園推行自行車并擺放整齊，嚴禁校園內(nèi)騎行。4. 上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”。5. 放學(xué)后各班老師請將隊伍送到樓門口。安全無小事，時時處處是生命，事故出于麻痹，安全源于警惕。望全校師生共同關(guān)注，認真落實。發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，共同構(gòu)建一個平安校園。同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。廣播稿校園安全【2】甲：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。乙：同學(xué)們一定明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾。在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的39?？释＿@就是你們家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時，正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。甲：我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)