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正文內(nèi)容

基層黨員干部培訓(xùn)心得體會心得體會范文大全(編輯修改稿)

2025-11-04 03:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來自市屬各單位的50余名學(xué)員一同度過了為期兩天半的學(xué)習之旅。短短兩天半時間里,不僅使我認識了許多新朋友,更學(xué)到了許多有益于自身工作、生活的知識。雖然此次培訓(xùn)時間不長,但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)課程涵蓋了團的基本知識、如何做一名優(yōu)秀的共青團干部、十七屆六中全會報告解讀、如何控制社會風險、做好社會管理創(chuàng)新等內(nèi)容。老師的授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,他們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松,使我們聽得有味、學(xué)得輕松。今年,市委將共青團干部培訓(xùn)工作安排進黨校的主體教育班次,在培訓(xùn)班開班儀式上,市委王書記在講話中指出:對團干部的培訓(xùn)是黨建帶團建的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)青年干部、后備干部、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,希望我們能自覺珍惜學(xué)習機會,爭取讓青春在學(xué)習中成長,讓青春在實踐中量力,這些都充分說明了市委領(lǐng)導(dǎo)對共青團工作的重視和支持,是對我們基層團干部工作極大的鼓舞。通過此次培訓(xùn),讓我們基層團干部受益匪淺,為了使今后團隊工作做得更好,下面我簡單說一下此次學(xué)習培訓(xùn)的心得體會:一、團干部要堅持學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)青年興則國家興,青年強則國家強。青年是國家的未來,是國 家的希望。作為基層團干部中的一員,在自身加強理念學(xué)習的同時,更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團員青年加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習。對于過去我們所掌握的知識,所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn),要不斷的審視、沉淀,在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識,學(xué)習新業(yè)務(wù)?!靶腥f里路,讀萬卷書”,不能局限單一的專業(yè)知識,還要注重學(xué)習政治、經(jīng)濟、社會、信息等諸多方面的相關(guān)知識,并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵,拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域,努力做一名復(fù)合型人才。二、團干部要堅持實踐,注重增強工作能力在這個終身學(xué)習的時代,一方面要堅持學(xué)習,不斷充實自己,另一方面要更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層團干部,就要帶動身邊的青年團員們,不斷吸收新知識,懂得運用新知識。同時要學(xué)以致用,在認真學(xué)習、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用,敢于大膽地創(chuàng)新,運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。我們要走出去,向兄弟單位多學(xué)習、交流,不能做井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。三、團干部要創(chuàng)新團隊工作,切實增強團隊凝聚力作為一名基層共青團干部,我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)”的意識牢記于心,凡事都以團員、青年對我們工作滿意不滿意的標準來衡量自己作為團干部是否稱職的標準,不斷地檢測自己。要更主動地關(guān)心弱勢青年群體、外來務(wù)工青年等,在加強服務(wù)解決困難的同時,主動為他們提供發(fā)展機會,要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時,更要發(fā)揮團員的主觀能動性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團內(nèi)活動,使更多團員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會焦點,經(jīng)常與團員青年交流思想,交流工作,交流學(xué)習。四、團干部要提高自身認識,認真踐行共青團理念在今后的工作學(xué)習生活中,基層團干部應(yīng)更加努力的學(xué)習共青團工作的各項知識,干一行,愛一行,專一行,盡心盡責地干好自己的本職工作。我們要以更高的標準和更遠的目標來要求自己,增強自己作為團員青年帶頭人的意識,從工作中、生活中的每件小事做起,做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”的宗旨。用實際行動踐行熱愛家鄉(xiāng)、團結(jié)互助、艱苦奮斗等道德風尚,成為引領(lǐng)社會風氣的“青年楷?!?,用實際行動迎接黨的十八大勝利召開。脫產(chǎn)培訓(xùn)的機會是難得的,時間轉(zhuǎn)瞬既逝,留下的卻是永遠的財富。通過這次培訓(xùn)學(xué)習,我深深感覺到我們還有很多工作要努力去學(xué)習、去實踐,我們一定要在共青團干部這個崗位上踏實奉獻、努力進取,為黨的各項事業(yè)發(fā)展奉獻自己的青春和力量。謝謝大家!篇五:團干培訓(xùn)心得體會團干培訓(xùn)心得體會因此,作為一個學(xué)生干部,我們更要有比別人明確自己工作和學(xué)習的方向,正確處理兩者的關(guān)系。學(xué)生干部平時的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,很多時候都在崗位中默默地工作與付出,如果沒有一種方向和信仰的支撐,將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。除此之外,良好的溝通能力對于一名合格的學(xué)生干部來說是不可或缺的素質(zhì),要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。應(yīng)該要以飽滿的工作熱情,良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學(xué)習中,做好本職工作。在平時的工作中,要深入同學(xué)實際的學(xué)習和生活中,而非做一些表面文章,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在,積極開展活動,解決問題。同時,亦要謹言慎行,為老師分憂,而不是一味的尋求老師的幫助。在日常的學(xué)習和工作中,我們要保持年輕的干勁,能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外,無論是個人的學(xué)習還是工作的進步都需要創(chuàng)新,善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的發(fā)現(xiàn)力,捕捉問題,及時提出方案外。開展工作要從小事做起,從實際出發(fā),在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學(xué)生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動,敢于想象,才能吸引廣泛的學(xué)生加入我們,融入我們,認可我們,支持我們。 就業(yè)部姜漪 我作為xx班的班長有幸參加了xxx學(xué)院在大禮堂舉辦的“2010共青團干部培訓(xùn)班”的學(xué)習。當我和院各學(xué)部的優(yōu)秀團干青年共聚一堂,聆聽院領(lǐng)導(dǎo)和教授的授課后,我非常的滿足。因為通過培訓(xùn)課程我獲益良多;通過活動,我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌;通過相互的交流和溝通,我們兄弟學(xué)部之間的感情更加的濃厚。但同時,我又非常的憂慮,因為我真切地感受到了在班團工作中的不足,體會到了自身綜合素質(zhì)欠缺的危機。培訓(xùn)班的學(xué)習課程是由院團委根據(jù)我們團組織工作中切實所需為出發(fā)點安排的。邀請了院資深的領(lǐng)導(dǎo)和教授給我們授課。內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關(guān)于與院各學(xué)部處理好關(guān)系及在班級中的管理知識。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學(xué)得輕松。一整天的學(xué)習,雖然時間短暫而又緊張,卻讓我們開闊了視野,受益匪淺。一、增強了學(xué)習的緊迫感 參加此次培訓(xùn)之前,我覺得自己從高中畢業(yè)不久,缺乏的是實踐知識和一些社會知識,還有一些關(guān)于為人處事方面的不足。但參加了此次學(xué)習班之后,我真正意識到自己的知識實在太少,需要學(xué)習的東西太多。在當今這個時代,僅憑現(xiàn)有的理論知識已經(jīng)遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的學(xué)習工作是息息相關(guān)的。從學(xué)生干部所應(yīng)具備的學(xué)習成績,工作能力,態(tài)度,和輔導(dǎo)員之間的溝通及和同學(xué)之間關(guān)系的處理這些方面展開論述,學(xué)習是作為一名學(xué)生必須做到的,是我們作為學(xué)生的責任,作為學(xué)生干部就必須身先士卒,率先搞好學(xué)習成績。規(guī)定了期末學(xué)習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應(yīng)該有很好的態(tài)度去對待,這是我們工作所必備的。與輔導(dǎo)員的溝通是學(xué)生干部的職責,只有和輔導(dǎo)員有好的溝通,才能讓輔導(dǎo)員更好的了解班上同學(xué)的情況,以便于更好的管理班級。與同學(xué)們處理好關(guān)系那是打好群眾基礎(chǔ)所必須做到的,也是我們想繼續(xù)工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上傳下達的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習無限,學(xué)習永無止境。今后一定要加強學(xué)習,拓寬視野,提升能力,充實自己。二、對團干的能力要求有了新的認識共青團的崗位是練兵習武的崗位,團的工作跨度很大,它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此,作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。一、要有扎實的學(xué)習基礎(chǔ)。認真學(xué)習、貫徹和落實團干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心,融會貫通的院團委的路線、方針和政策,創(chuàng)造性地開展實際工作。二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團員青年,團結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)院發(fā)展、團的工作貢獻才華。作為班長,很多同學(xué)或許會在某些問題上和你產(chǎn)生歧義,這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式,做好了,同學(xué)信服你。做不好,同學(xué)就不服你,這為你將以后的工作增加難度。當有時候,我們有什么事,能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候,做某些事就得大膽的去做,放開手腳,不要有所顧慮。我們還要了解自身學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,做到不違反,帶好頭。四、是要有豐富的生活常識?,F(xiàn)代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。三、對今后的工作和學(xué)習的目標更加明確,工作思路更加清晰 團組織的角色是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶?;鶎訄F干的言行舉止對青年學(xué)生而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭勤奮學(xué)習,勇于實踐,把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學(xué)習工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用,在團員青年中形成誠信、友愛、團結(jié)、和諧的學(xué)習工作氛圍。在開展班團的工作方面,要切實把團員青年的利益放在首位,有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經(jīng)常進行批評與自我批評,堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤匯報,讓院團委學(xué)部團委了解我們團支部的工作思路并爭取黨支部的支持和關(guān)心。確保我們團支部將在院團委和學(xué)部團委的引領(lǐng)和關(guān)懷下,健康成長,扎實做好2010年各項班團工作。第四篇:基層主官培訓(xùn)心得體會《基層主管的角色認知》培訓(xùn)感想非常有幸參加公司這次組織的《基層主管的角色認知》培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),讓我個人素質(zhì)能力又有了一次提升,受益匪淺、感觸頗多,感覺到在工作中除了自身的積極努力之外,還要掌握科學(xué)的管理方法,明確自己在組織團體中的角色定位、能力優(yōu)劣、提高方法等,故將此次培新總結(jié)分享如下:一、明確自己的角色定位團隊通常有四種角色:專家、管理者、教練、領(lǐng)導(dǎo)者。專家特點是專業(yè)知識、技術(shù)能力;管理者主要是負責日常運營中的例行公事、瑣碎的雜事、行政事務(wù);教練提供咨詢和建議,及時給予反饋以幫助員工獲得成長,有計劃有步驟地使員工具有某種技能,并且為員工提供發(fā)展機會;領(lǐng)導(dǎo)者洞察各種趨勢,設(shè)定目標,協(xié)調(diào)部門與組織目標,引領(lǐng)變革,激勵人心。在現(xiàn)階段的工作中,我的角色是專家,對于客服主管這一職位在物流管理部來說,我是最專業(yè)、最具有競爭力的。我們很多人都處在這樣一種境地,角色是專家、管理者,但實際上團隊、公司給予你的期望是成長為一名教練、領(lǐng)導(dǎo)者,創(chuàng)造更高的價值。明確自己當前的角色和公司希望你成為的角色后,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的學(xué)習成長方向。二、事務(wù)管理 80%的價值往往是由20%的活動產(chǎn)生的,因為設(shè)定事務(wù)的優(yōu)先級就顯得如此重要,你必須專注在最有價值的事情上。在此次課程中,老師介紹了id圖、pareto圖、選擇矩陣圖來幫助我們確定事務(wù)的優(yōu)先級。當沒有明確的事項和標準的時候,可以采用選擇矩陣圖幫我們確定問題;id圖可以定性分析,通過尋找因果關(guān)系和互相影響關(guān)系,確定主要驅(qū)動性問題和主要后果;pareto圖則可以定量分析,并且多次使用。以上三種科學(xué)的分析方式可以幫助我們確定事務(wù)的優(yōu)先級。確定自己每天的黃金時段,將既重要又緊急的事務(wù)安排在黃金時段,用效率高的時段做最重要的事情,再安排重要不緊急、緊急不重要的事務(wù)、盡量避免不緊急不重要的事務(wù),事實上,一些不緊急不重要
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