國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-04 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時(shí)將掌聲送給潛心學(xué)習(xí)的我們自己吧。謝謝你們！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第三篇：國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿“國培計(jì)劃”2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班總結(jié)會上的發(fā)言稿威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心 朱舉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好！我們參加了“國培計(jì)劃”2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，真是受益匪淺：首先，在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！其次，感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！再次，走進(jìn)專家講座，更新教育理論知識《大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計(jì)算的三個層次？特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值。其中提到了一個CRM系統(tǒng)，這些都是我平時(shí)沒有理解的新聞名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了，走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代，活在信息化的生活里，必須要學(xué)習(xí)新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個時(shí)代所遺棄?！段⒄n的設(shè)計(jì)與開發(fā)》，這是一堂既實(shí)際又實(shí)用的課，它不僅用在教學(xué)工作中，還可以用到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現(xiàn)在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓(xùn)類容?！懂?dāng)代教育理想信念，做一個精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座，學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅(jiān)持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省，努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運(yùn)用，內(nèi)化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。最后，這次短期培訓(xùn)對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家），雖然能循壞，但已經(jīng)流淌不出去，新的水源也流淌不進(jìn)來，所以要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個愛學(xué)習(xí)的人，養(yǎng)成良好的讀書和習(xí)作習(xí)慣，做一個笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個內(nèi)心寧靜的人，只有調(diào)整好心態(tài)才能面對人生中遇到的種種不順之
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