【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)有圖書(shū)室（藏書(shū)）一間20多平方米、藏書(shū)近兩萬(wàn)余冊(cè)，其中綜合類11859冊(cè)，政治科技工具類1146冊(cè)，文學(xué)類6000冊(cè)，新增圖書(shū)205冊(cè)，人均30余冊(cè)；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米，課供50多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。20xx年8月學(xué)?；I備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書(shū)室進(jìn)行了整改，整改后的圖書(shū)室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。三、加強(qiáng)管理我校做好對(duì)圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定，圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和圖書(shū)室工作計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。四、服務(wù)到位圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評(píng)。創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行全天開(kāi)放，各班級(jí)設(shè)立了“圖書(shū)角”，并定期更新，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上，生均年閱覽20次以上，實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。在圖書(shū)室教育方面為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。通過(guò)這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）；硬件設(shè)施達(dá)不到；沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員；不具備電子圖書(shū)館的能力；圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo)，但質(zhì)量不高，復(fù)本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)圖書(shū)室自查報(bào)告5一、學(xué)校概況小學(xué)現(xiàn)有教職工21人，其中中級(jí)教師11人，初級(jí)教師9人，教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生總數(shù)328人。學(xué)校圖書(shū)室65平方米，共有圖書(shū)10000冊(cè)。幾年來(lái)，為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，我校正積極打造“書(shū)香校園”，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，圖書(shū)建設(shè)是不可或缺的基本條件，創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室是一項(xiàng)較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下：二、創(chuàng)建情況（一）成立組織，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定每位小組成員的基本職責(zé)任務(wù)，制定了創(chuàng)建工作方案；通過(guò)廣播、板報(bào)等形式開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，使領(lǐng)導(dǎo)、教師都能充分認(rèn)識(shí)到圖書(shū)室是學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，有著獨(dú)特的作用，每個(gè)人都必須履行自己的崗位職責(zé)，為圖書(shū)室建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、出力。(二)強(qiáng)化硬件，努力達(dá)標(biāo)根據(jù)上級(jí)有關(guān)圖書(shū)室建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書(shū)室建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化?，F(xiàn)在整個(gè)圖書(shū)室使用面積達(dá)到65平方米。到現(xiàn)在為止，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)10000萬(wàn)多冊(cè)，生均圖書(shū)達(dá)到30冊(cè)以上。圖書(shū)室有標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架8組。室內(nèi)有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護(hù)設(shè)施。今年學(xué)校配置了1臺(tái)計(jì)算機(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了電子化管理。(三)健全制度，優(yōu)化管理努力提高管理人員的素質(zhì)，今年暑期我校管理人員去沈陽(yáng)參加了專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)有關(guān)管理知識(shí)有了更多的掌握。在具體管理工作中，我們建立了一系列的規(guī)章制度，在發(fā)揮圖書(shū)報(bào)刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法，并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合，使之學(xué)以致用。這樣，充分發(fā)揮了書(shū)刊的使用效益，大大提高了圖書(shū)的流通率。（四）宣傳教育，形式多樣利用宣傳板等形式介紹新書(shū)、報(bào)刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)講座、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。在開(kāi)展好各種活動(dòng)同時(shí)，還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句，做好讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀書(shū)筆記等。讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)常性開(kāi)展，大大增加了校園的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。三、自評(píng)情況（一）室舍要求圖書(shū)室使用面積65平方米。圖書(shū)室設(shè)有藏書(shū)室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。（二）藏書(shū)刊量藏書(shū)10000萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)擁有量30冊(cè)。三年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)7000冊(cè)到10000萬(wàn)多冊(cè)。（三）人員配備圖書(shū)室負(fù)責(zé)人、管理員共1人。管理人員較熟悉圖書(shū)室業(yè)務(wù)，多年來(lái)一直從事圖書(shū)管理工作。（四）配套設(shè)施室內(nèi)有防火、防盜等設(shè)備配置圖書(shū)，帳物相符。（五）管理工作圖書(shū)按《中圖法》分類。室藏圖書(shū)的絕大多數(shù)實(shí)行《中圖法》分類、排架。從本學(xué)期起，圖書(shū)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。圖書(shū)室已建立五項(xiàng)工作制度并上墻，藏書(shū)室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫(huà)像、名言等。（六）書(shū)刊利用定期介紹新書(shū)目錄和推薦好書(shū)。積極開(kāi)展對(duì)師生的出借服務(wù)，教師隨時(shí)出借，學(xué)生定期出借。組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到良好的效果。對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣。書(shū)刊的流通率不斷提高。四、下步工作過(guò)去，盡管我們?cè)趯W(xué)校的圖書(shū)室建設(shè)中做了大量的工作，但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往，努力工作，特別是在以下幾個(gè)方面突出加強(qiáng)：通過(guò)創(chuàng)建示范圖書(shū)室的工作，我們將以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為綱領(lǐng)，以實(shí)用、實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)，以高品味、高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，做到管理人員專業(yè)化，藏書(shū)布局合理化，管理手段現(xiàn)代化，圖書(shū)分類精確化，業(yè)務(wù)管理規(guī)范化，服務(wù)工作細(xì)致化。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)電子圖書(shū)室建設(shè)，充分發(fā)揮己有的圖書(shū)資源的作用，把學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意！小學(xué)圖書(shū)室自查報(bào)告6根據(jù)《襄陽(yáng)市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程的意見(jiàn)》（襄教[20xx]11號(hào)）、襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作的意見(jiàn)》(襄教[20xx]6號(hào))和襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)襄樊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則的通知》（襄教[20xx]4號(hào)）文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際做以下匯報(bào)：（一）實(shí)驗(yàn)室（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師，課任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案，學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。（3）實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入（報(bào)廢）是有記載，實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。（二）圖書(shū)室（1）領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作，并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。（2）圖書(shū)室概括學(xué)校有圖書(shū)室一間30多平方米，藏書(shū)30000余冊(cè)，生均30冊(cè)，已分類造冊(cè)上架，現(xiàn)有兼職圖書(shū)管理員一名，具備一定管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。（3）圖書(shū)管理情況圖書(shū)內(nèi)容健康，沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范，使圖書(shū)管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū)，周五下午以班為單位還圖書(shū)。各班成立圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資源共享，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。整改設(shè)想：通過(guò)此次自查，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)室還存在不足，如：有些硬件設(shè)施達(dá)不到，圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo)，但復(fù)本量較大。整改設(shè)想：將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)圖書(shū)室自查報(bào)告7我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前，全校學(xué)生人數(shù)為1356人，教職工人數(shù)為108人。學(xué)校圖書(shū)館作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中，在圖書(shū)館老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，正不斷地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務(wù)等方面均有提高?，F(xiàn)將近兩年來(lái)，圖書(shū)館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，環(huán)境改善。我校圖書(shū)館實(shí)行的是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。近兩年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到圖書(shū)館在素質(zhì)教育過(guò)程中顯見(jiàn)的地位，把圖書(shū)館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重大工作還提到了議事日程中。利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校重新整修了圖書(shū)