國(guó)防教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的革命精神，并認(rèn)真撰寫(xiě)了軍訓(xùn)體會(huì)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了人民軍隊(duì)的中流砥柱的作用和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的歷程，了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。三、廣開(kāi)渠道，開(kāi)展各種國(guó)防宣傳和教育活動(dòng)在教育活動(dòng)中，力求把國(guó)防教育內(nèi)容與愛(ài)國(guó)主義教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、國(guó)防法制教育、國(guó)防知識(shí)和技能教育、軍事體育教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際，確立不同的層次和重點(diǎn)，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開(kāi)展蘊(yùn)含國(guó)防教育的各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力，為此，我們注意抓了以下幾個(gè)方面：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為、實(shí)踐教育。國(guó)防教育具有思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，我們采取課內(nèi)課外、學(xué)校與社會(huì)結(jié)合的辦法，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生實(shí)地考察、參觀活動(dòng)，增加感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報(bào)和本人的深刻體會(huì)，紛紛表示以勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。堅(jiān)持開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節(jié)日，“五一”、“六一”等國(guó)際性節(jié)日以及“”公民道德實(shí)踐日，重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形勢(shì)多樣的教育活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，以及各種形勢(shì)的重禮節(jié)、講禮貌，告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生看電影、看電視。我校在三防教育課、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生觀看了電視錄像片《百年叱咤風(fēng)云》、《百科知識(shí)》、《國(guó)防科技》、《軍事天地》等，又組織部分學(xué)生集體觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片《王二小》《地道戰(zhàn)》，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福來(lái)之不易，教育學(xué)生珍惜今天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投身到國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動(dòng)直觀的感人畫(huà)面把知識(shí)性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體，可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情并了解和掌握現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)核武器、生化武器等毒氣的防御技能。利用班會(huì)課開(kāi)展主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，以國(guó)防知識(shí)和三防教材為主要內(nèi)容，同學(xué)們把教材中的重點(diǎn)知識(shí)編成問(wèn)答題，讓大家閱讀、理解、記憶。班會(huì)課內(nèi)容充實(shí)、豐富多彩。節(jié)目有小品、相聲、猜謎、三防知識(shí)搶答、簡(jiǎn)易防護(hù)器材制做表演、評(píng)比等，自始至終洋溢著歡快、熱烈的氣氛，學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中掌握了知識(shí)。此外，老師還指導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合美國(guó)的“”恐怖事件和近期美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)伊拉克、敘利亞等國(guó)家的進(jìn)攻組織討論。由于活動(dòng)能緊扣時(shí)事，同學(xué)們興趣高漲，討論十分熱烈，取得了很好的效果。班會(huì)課由學(xué)生設(shè)計(jì)和主持，既鍛煉了學(xué)生的組織能力又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。開(kāi)展墻報(bào)評(píng)比、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)強(qiáng)化感受，鞏固知識(shí)。利用校園黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識(shí)。如組織出版“筑我長(zhǎng)城，鞏固國(guó)防”的墻報(bào)比賽和“軍訓(xùn)手抄報(bào)比賽”等比賽。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自己組稿，自己設(shè)計(jì)，自己書(shū)寫(xiě)作畫(huà)，要求內(nèi)容通俗易懂、具體；篇幅短小精悍；文體活潑多樣；板面圖文并茂。這樣以“三自”為主體的墻報(bào)、板報(bào)，既可以使學(xué)生在國(guó)防知識(shí)方面得到強(qiáng)化，又可使學(xué)生的能力得到鍛煉，使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識(shí)。在全校師生的共同努力下，我校的國(guó)防教育工作取得了較好的效果，同學(xué)們樹(shù)立起牢固的國(guó)防觀念，增強(qiáng)了居安思危的憂患意識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，提高了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的自覺(jué)性。同時(shí)，通過(guò)國(guó)防教育，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為鞏固國(guó)防培養(yǎng)了一批合格的預(yù)備役兵源。通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解
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