四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)測(cè)試題及答案(編輯修改稿)
2024-11-04 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋那情景是何等的神圣給上面一段文字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2%）那情景是怎樣的？（2%）⑦我想有一個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家，而是說(shuō)要在教育孩子的方法上講究點(diǎn)“科學(xué)”。我想有個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。⑧親愛(ài)的媽媽，知道了我的想法，您該不會(huì)生氣吧！把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（4%）樹立情操健康的惡習(xí)培養(yǎng)需求耐心地成長(zhǎng)文中把比作（3%）（二）我想有個(gè)“高級(jí)媽媽”（13%）①“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認(rèn)為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級(jí)媽媽，把我們生下來(lái)，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級(jí)媽媽，管我們吃穿住行，又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級(jí)媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長(zhǎng)，還能有計(jì)劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。②什么樣的媽媽是高級(jí)媽媽呢？③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說(shuō)居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)兒女的可以借光。我是說(shuō)居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。④居里夫人工作很忙?？稍诎倜χ?，她耐心地、手把手地教女兒學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào)，學(xué)縫紉，學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒獨(dú)立生活的能力，還抽時(shí)間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險(xiǎn)，讓孩子了解大自然，陶冶情操。⑤，再加上兩次獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金，夠兩個(gè)女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈(zèng)給了實(shí)驗(yàn)室。居里夫人說(shuō)：“優(yōu)裕的生陶冶能力獨(dú)立地教導(dǎo)了解理想奢侈的生活給短文分段，用 ‖標(biāo)在下面的序號(hào)后。（3%）①②③④⑤⑥⑦⑧居里夫人稱得上是“高級(jí)媽媽”是因?yàn)椋?%）讀了這篇小短文，我想對(duì)媽媽說(shuō)（3%）七、作文部分（30分）請(qǐng)你閱讀下文中開頭的部分，根據(jù)故事發(fā)展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內(nèi)容具體，想象合理，有一定條理。那只上了老狐貍的當(dāng)?shù)袅巳馄睦蠟貘f，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過(guò)，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家庭的這個(gè)奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計(jì)。小烏鴉連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準(zhǔn)不會(huì)上當(dāng)。巧得很，一只小狐貍走了過(guò)來(lái)??期末試卷參考答案：一、給予綿延忙碌輪流纖弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐二、①、①、②、①D、B、A、C三、能溫席孝于親孝順略略①內(nèi)舉不避親，外舉不避仇。②小娃撐小艇，偷采白蓮回。③粗壯四面八方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃 ④答案不唯一，只要與團(tuán)結(jié)、親情有關(guān)即可。⑤稍公略略四、√五、略六、（一）！面對(duì)危險(xiǎn)，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛躍。（大概意思答對(duì)即可）弧線生命橋老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。（大概意思答對(duì)即可）（二）樹立情操健康的惡習(xí)培養(yǎng)需求耐心地成長(zhǎng)陶冶能力獨(dú)立地教導(dǎo)了解理想奢侈的生活①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥她不但培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，而且有計(jì)劃、有目標(biāo)地幫助孩子樹立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1